| نام | امید |
|---|---|
| نام خانوادگی | رضوانی فر |
| کد ملی | ۴۲۴۰۲۹۶۱۳۷ |
| کد طلبگی | ۱۰۴۸۲۴ |
| نام واحد آموزشی | حوزه علمیه الامام علی بن موسی الرضا علیهما السلام یاسوج |
| نام استان | کهگیلویه و بویراحمد |
| نام شهر | یاسوج |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | ۴ سال معاون پژوهش حوزه علمیه الامام علی بن موسی الرضا علیهما السلام یاسوج |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | تخصصی حقوق |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | سه مقاله چاپ شده دارم |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | در مهارت خانه طلاب دوره چهل جلسه ای پژوهش و مقاله نویسی و انتخاب موضوع را گذراندم، و گواهی ان را دارم |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | سایقه تدریس مهارت پژوهشی ندارم. اما سابقه کارگاه های چند جلسه ای در مهارت های پژوهشی دارم |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | علاقه به حوزه پژوهش و تحقیق |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | در مرحله اول ایجاد روحیه پژوهشی در طلبه |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | با توجه به تجربه معاون پژوهشی آشنایی خوبی دارم. |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | انتخاب موضوع |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | آشنایی با پژوهش برای همه طلاب امکان دارد |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | سابقه داوری دارم، بیش از ده مورد |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | صدور گواهی آنلاین برای مقالات برگزیده مدرسه ای و استانی |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | زمان مشخص داشته باشد. خضور و غیاب شود. در نمره تاثیر داشته باشد. |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | اختصاص بودجه ویژه به این مساله، و حمایت از واحدهای دارای مجله، و تسریع در روند اعطاء مجوز |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | صدور گواهی ها و پیشینه ها و ثبت انها تسریع شود، روند پیچیده برداشته شود. |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | برگزاری همایش ها |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | برگزاری کارگاه های اموزشی و الزامی پژوهشی برای اساتید |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی بهتر است. |