پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قلّه‌ی علم و ایجاد مرجعیّت علمی و هم باید برای حلّ مسائل جاری کشور باشد. مقام معظم رهبری

نامحسن
نام خانوادگیرحیمی نیا
کد ملی3031912993
کد طلبگی62964
نام واحد آموزشیمرکز تخصصی امام خمینی ره
نام استانقم
نام شهرقم
الف) اطلاعات پژوهشی
1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( به‌عنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید.

بله
مرکز تخصصی امام خمینی ره به عنوان کارشناس پژوهش به منظور کمک به دانش پژوهان برای تدوین پایان نامه و امور اجرایی آن
مرکز مشاوره سماح، مسوول مرکز مشاوره سماح شهرک مهدیه قم

2. حیطه‌های تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟

اصل و روش پایان نامه نویسی
در فضای ازدواج و خانواده
در فضای روان شناختی و درمان

3. تعداد کتاب و مقالات چاپ‌شده و نشده:

تألیف کتاب با عنوان «بررسی روان شناختی گناه»
یک مقاله چاپ نشده با موضوع اعتماد به خدا بر اساس روایت «الثقه بالله ثمن لکل غال و سلم لکل عال»

4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی:

شرکت در مهارت پایان نامه نویسی در مدرسه امام کاظم علیه السلام
و شرکت در مهارت موضوع یابی در مدرسه امام کاظم علیه السلام
شرکت در مهارت مقاله نویسی در مدرسه امام کاظم علیه السلام
شرکت در نرم افزارهای دیجیتالی نور

5. سابقه تدریس مهارت‌های پژوهشی:

سابقه تدریس مهارت های پژوهشی نداشتم

ب) پرسش‌نامه پژوهشیاین پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیت‌ها، تخصص‌ها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژه‌های پژوهشی (پایان‌نامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک می‌کند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم.
1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟

پیشبرد اهداف علمی مرکز تخصصی امام خمینی (ره)

2. از نظر شما مهم‌ترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟

در موضوع یابی و مسئله یابی مقالات و پایان نامه ها به دانش پژوهان کمک کند
در تمام مراحل نوشتن پایان نامه و مقالات علمی به دانش پژوهان کمک کند
تشویق دانش پژوهان برای فعالیت های پژوهشی
دادن سیر مطالعاتی به دانش پژوهان
تشویق دانش پژوهان برای شرکت در کانون های علمی
تدوین طرح های پژوهشی و مدیریت آن

3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامه‌های پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟

در مورد برنامه جامع پژوهش اطلاع دارم به این که این برنامه در 4 سطح انجام می شود
سطح 1 روش پژوهش در دو عنوان روش مطالعه و روش تحقیق و روش نگارش و کار با رایانخ
سطح 2 مهارتهای پژوهش و مهارتهای دیجیتالی
سطح 3 مهارتهای پژوهشی برای نوشتن پایان نامه
سطح 4 مهارتهای پژوهشی و فعالیت های پژوهشی

4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامه‌های پژوهشی توسط طلاب و نقش‌آفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کرده‌اید؟(تهیه طرح اختیاری است.)

اجرای کارگاههای مورد نیاز پژوهش
برگزاری نشست های علمی
بازدید از مراکز پژوهشی

5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب می‌دانید؟

برگزاری قدم به قدم مراحل و کارگاههای مورد نیاز در هر مسله
تشکیل پرونده برای هر یک از طلاب را به صورت عمومی بله ولی به صورت تخصصی نه. اینکه طلاب باید روش کلی پژوهش را بداند خوب است که در پیشبرد علمی و تبلیغی بکارش بیاید

6. چه اقداماتی برای بهبود زمان‌بندی و پیشرفت پژوهش‌ طلاب در نظر دارید؟

تشویق برا حضور فعال در کانون های علمی
برگزاری جشنواره ها و مسابقات

7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید.

نه ندارم

8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسه‌ای علامه حلی دارید؟

آماده سازی افراد برای شرکت در جشنواره اعم از برگزاری کانونهای علمی
مسابقات علمی درون مدرسه ای
شرکت در کانون های علمی

9. چه میزان با کانون‌های علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راه‌اندازی» و «تثبیت کانون‌های علمی» طلاب چیست؟

تشویق افراد برای کانون های علمی
توضیح کانون های علمی
مشوق های افراد برای کارهای علمی
بازید از کانون های علمی موفق
امتیاز های علمی برای افراد

10. برنامه شما برای راه‌اندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟

در مرکز تخصصی امام خمینی (ره) یک مجله داخلی به ثبت رسیده است که هم اکنون فعال بوده و دو شماره از آن منتشر شده است. علاوه بر برگزاری کارگاه های مقاله نویسی با تشویق دانش پژوهان به تدوین مقالات و همچنین ارتقای کارهای کلاسی در سطح مقاله قابل انتشار محتوای مجلات هر شماره را می توان تأمین نمود.

11. چطور می‌توانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟

بیان اهمیت پژوهش در پیشبرد علمی
دعوت از افراد موفق
بیان خلاهای علمی

12. چطور می‌توانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟

برگزاری کارگاههای علمی پژوهشی
برگزاری و نشست های علمی
دعوت از اساتید موفق در این زمینه

13. چگونه می‌توان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟

برگزاری کارگاههای مورد نظر برای این افراد
مشاوره پژوهشی
مشارکت در طرح های پژوهشی
حضور موثر در جلسات گروه علمی تربیتی مرکز تخصصی و شورای اداری

14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی)

ترکیبی