پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قلّه‌ی علم و ایجاد مرجعیّت علمی و هم باید برای حلّ مسائل جاری کشور باشد. مقام معظم رهبری

ناممهران
نام خانوادگیعاشوری
کد ملی3540125809
کد طلبگی88652
نام واحد آموزشیمقدمات
نام استانقم
نام شهرقم
الف) اطلاعات پژوهشی
1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( به‌عنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید.

در حال حاضر استاد راهنمای کانون ادبیات عرب هستم
بررسی مقالات در مدرسه هم انجام داده ام

2. حیطه‌های تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟

ادبیات عرب

3. تعداد کتاب و مقالات چاپ‌شده و نشده:

معرفه الابدان
معرفه اللغه
ماساژ درمانی

4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی:

فقط دوره کوتاه مدت پژوهش گذرانده ام که مربوط به پایان نامه سطح سه می‌باشد

5. سابقه تدریس مهارت‌های پژوهشی:

نداشته‌ام

ب) پرسش‌نامه پژوهشیاین پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیت‌ها، تخصص‌ها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژه‌های پژوهشی (پایان‌نامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک می‌کند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم.
1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟

ارتقاء طلاب در امر پژوهش و همچنین پیشرفت خودم در امر تحقیق

2. از نظر شما مهم‌ترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟

معرفی کتاب‌های منبع
راهنمایی در امر تحقیق و راهنمایی در نوشتن مقاله
استاد راهنما گام به گام با طلبه در امر تحقیق همراه باشد

3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامه‌های پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟

آشنایی ندارم ولی خیلی مشتاقم که آشنا بشوم

4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامه‌های پژوهشی توسط طلاب و نقش‌آفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کرده‌اید؟(تهیه طرح اختیاری است.)

جلسات هفتگی یا ماهانه
برگزاری کلاس های آموزشی در مورد انواع تحقیقات

5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب می‌دانید؟

بله. مناسب می‌باشد.
ارتباط بین استاد راهنما و طلبه (حضوری و مجازی)
پیگیری مستمر استاد

6. چه اقداماتی برای بهبود زمان‌بندی و پیشرفت پژوهش‌ طلاب در نظر دارید؟

برنامه دقیق و منظم

7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید.

بله
بنده سابقه راهنمایی پژوهش درسی در پایه سه داشته ام
۵ نفر

8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسه‌ای علامه حلی دارید؟

دعوت از اساتید پژوهشی

9. چه میزان با کانون‌های علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راه‌اندازی» و «تثبیت کانون‌های علمی» طلاب چیست؟

تا حدودی آشنا هستم و آیین نامه آنرا مطالعه کرده‌ام.
در حال حاضر استاد راهنمای کانون علمی ادبیات عرب هستم

10. برنامه شما برای راه‌اندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟

جلسات مستمر با اعضای کانون
ارایه موضوعات جذاب و پرکاربرد و دارای ثمره

11. چطور می‌توانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟

بیان کردن اهمیت و ضرورت و ثمره پژوهش
بیان کردن خاطرات بزرگان نسبت به پژوهش و تحقیق

12. چطور می‌توانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟

مطرح کردن سوالات کوچک که به راحتی بتوانند جواب بدهند
و به تدریج سوالات تخصصی تر شود

13. چگونه می‌توان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟

دو حالت دارد:
یا ظرفیت وجود دارد (که در این صورت به صراحت از آنها میخواهیم که در کنار مسایل آموزشی، هزینه و وقت مناسبی برای امر پژوهش بگذارند)
یا ندارد. (که هیچ)

14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی)

حضوری
در سه مقطع:
مقدماتی
متوسط
پیشرفته

در نهایت به صورت هفتگی یا ماهانه کارگاه هم برگزار شود