پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قلّه‌ی علم و ایجاد مرجعیّت علمی و هم باید برای حلّ مسائل جاری کشور باشد. مقام معظم رهبری

ناممحمد هادی
نام خانوادگیمستغیث
کد ملی4591170942
کد طلبگی30927
نام واحد آموزشیفقه و اصول
نام استانتهران
نام شهرشهریار
الف) اطلاعات پژوهشی
1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( به‌عنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید.

خیر

2. حیطه‌های تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟

فقه و اصول حدیث رجال و درایه

3. تعداد کتاب و مقالات چاپ‌شده و نشده:

کتاب شرح الوسیط چاپ شده است
مقاله حکم قروح و جروح

4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی:

من دوره اول تربیت مدرس حوزه علمیه قم در گرایش فقه و اصول بودم

5. سابقه تدریس مهارت‌های پژوهشی:

پنج سال به عنوان استاد راهنما طلاب مدرسه امام جعفر صادق علیه السلام شهریار

ب) پرسش‌نامه پژوهشیاین پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیت‌ها، تخصص‌ها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژه‌های پژوهشی (پایان‌نامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک می‌کند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم.
1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟

در راستای کار خود که تدریس در فقه و اصول می‌باشد به طلاب کمک کنیم در تولید علم

2. از نظر شما مهم‌ترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟

تشویق و راهنمایی طلاب در مسیر پیشرفت

3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامه‌های پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟

اجمالا

5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب می‌دانید؟

آری داشتن پرونده پژوهشی مناسب است در صورتی که توجه به آفات آن هم داشته باشیم

6. چه اقداماتی برای بهبود زمان‌بندی و پیشرفت پژوهش‌ طلاب در نظر دارید؟

استفاده بهتر از زمان و ابزار موجود که در این زمان با هزینه کمی در اختیار ماست

7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید.

فقط طلاب مدرسه در ضمن نوشتن مقاله

8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسه‌ای علامه حلی دارید؟

متاسفانه این جشنواره هنوز نتوانسته در بین طلاب جایگاه خود را پیدا کند

9. چه میزان با کانون‌های علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راه‌اندازی» و «تثبیت کانون‌های علمی» طلاب چیست؟

سه سال مسئول کانون فقه و اصول مدرسه بودم

10. برنامه شما برای راه‌اندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟

این کار وظیفه مسئولان پژوهش است

11. چطور می‌توانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟

راهکارهای فراوانی وجود دارد

12. چطور می‌توانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟

خلاقیت طلاب بسیار با نحوه درس ارتباط دارد

13. چگونه می‌توان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟

بستگی به نگرش آنها دارد

14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی)

حضوری