همکار پژوهشی حوزه مروی

ادبیات ، اصول ، فقه

سابقه چندین ساله تدریس دارم اما نه در مهارت های پژوهشی

وظیفه طلبگی و کمک به طلاب

به نظر بنده راهنمایی و همراهی گام به گام با طلاب

ایجاد حلقه های مختلف و تربیت طلاب در نقش استادیاری برای اون حلقه ها
در این روش نیازی به تشکیل پرونده برای تک تک طلاب نیست ولی بی تاثیر هم نیست

در سوال قبل توضیح داده شد

تشکیل حلقه های آموزشی

کلاس های آشنایی با مقاله نویسی و اجبار به نوشتن مقاله های متعدد در طول سال

گرفتن جلسات منظم و شرکت داده گروه های علمی در امورات حوزه

مقاله های آموزشی متعدد و مجاب کردن طلاب و تشویق آنها برای تهیه مقاله و قلم زدن در مجله

بستگی به محیط و روحیه طلاب مورد نظر دارد

دادن سرفصل های پژوهشی و قرار دادن این سرفصل ها در دروس اصلی طلاب

قطعا حضوری