| نام | مصطفی |
|---|---|
| نام خانوادگی | موسی شعار |
| کد ملی | 0069158088 |
| کد طلبگی | 57400 |
| نام واحد آموزشی | امام حسن مجتبی علیه السلام شفق |
| نام استان | تهران |
| نام شهر | تهران |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | بله. مسئول پژوهش حوزه امام حسن مجتبی علیه السلام شفق، یک سال. استاد مشاور پایان نامه ارشد در دانشگاه. مدرس حوزه. مدیر حوزه. |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | حدیث. تفسیر |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | 3 کتاب چاپ شده و 2 کتاب آماده به چاپ |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | شرکت نکرده ام |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | به صورت دوره های محدود داشته ام. |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | افزودن به غنای علمی خودم و طلبه طرف مقابلم. عمق بخشی به پژوهش های طلاب |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | علمی کردن و رعایت تراز علمی پایان نامه ها و پژوهش ها |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | کم و بیش آشنایی دارم |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | تشکیل پرونده پژوهشی. پایش استمرار فعالیت های پژوهشی |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله 5 مورد |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | کم و بیش آشنایی دارم. |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | با استفاده از طلاب مستعد و علاقمند و تامین هزینه های موجود می توان مجلات مناسب و در خوری تهیه نمود |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | با دیده شدن آثار پژوهشی شان، حمایت مادی از زحماتشان |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | با دیده شدن آثار پژوهشی و انتشار مطالب پژوهشی مربوطه |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | با درگیر کردن ایشان در پرونده های پژوهشی |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |