| نام | رهام |
|---|---|
| نام خانوادگی | اکبرزاده |
| کد ملی | 0312159404 |
| کد طلبگی | 166711 |
| نام واحد آموزشی | حوزه علمیه آیت الله حق شناس رضوان الله علیه |
| نام استان | تهران |
| نام شهر | تهران |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | عنوان دبیر کانون علمی ادبیات عرب ، اقلا سه سال |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | ادبیات عرب |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | حدودا ۵ مقاله چاپ نشده |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | شرکت در فکر می کنم دو دوره از دوره های داخلی |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | حدود ۷ دوره ی اقلا ۳۰ ساعته |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | کار کردن در حیطه های تخصصی علمی و رشد علمی شخصی و همچنین رشد طلاب در جهت تحقیق و پژوهش و لذت بردن از مباحث علمی و شوق به تحصیل |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | همینکه بتونه شوق به تحصیل رو ذیل مهارت پژوهش و تحقیق برای طلبه ملموس بکنه |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | کم و بیش |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | تمرین کاربردی متمرکز و پیگیری نفرات به صورت فرد به فرد و پیش بردن قدم به قدم مراحل تحقیق همراه با اشکال و اصلاح |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | پرونده ی پژوهشی بسیار عالی است؛ راهکار هم تقویت برنامه های جمعی و ایجاد موج های علمی از قبیل المپیادهای علمی و جشنواره های پژوهشی و مسابقات مختلف حل مسئله و پژوهشی و ... |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | پیشرفت پژوهش طلاب به توانمندی اساتید راهنمای پژوهش هست لذا همین طرح های توانمندسازی و پیگیری نسبت به اساتید بسیار سودمند برای طلاب است چون استاد فاضل سبب پیشرفت طلبه است |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | اگر منظور در ضمن تدریس است و نوشتاری که از سوی طلبه بالفعل شده |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | - |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | شناخت دارم ، خیلی کار مبارکی است. |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | مجلات و نشریات مدرسه به محضر مسئولین امر رسیده است. |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | با نشان دادن زوایای پژوهشی در مسائل علمی |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | تمرین نگارش متن |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | تعامل و صبر و بهره گیری از نقطه نظرات و ارائه ی پیشنهادهای اجرایی |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |