| نام | حسین |
|---|---|
| نام خانوادگی | جهانی چگنی |
| کد ملی | 4072325198 |
| کد طلبگی | 55936 |
| نام واحد آموزشی | مدرسه مروی |
| نام استان | تهران |
| نام شهر | تهران |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | خیر |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | مقاله و پایان نامه |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | دوتا چاپ شده |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | در دوره تخصصی مشاوره و دانشگاه علامه خوندم |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | ندارم |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | کمک به طلاب برای ارائه مقاله استاندارد |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | پییگیری جدی و سیر دادن دانشجوی ای اتمام مقاله و پایان نامه و کمک به ارتفاع علمی |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | تا خدودی |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | تبیین ضرورت موضوعات نو و جدید و تعیین آموزش های مدرن برای نوشتن مقاله .و اختصاص هزینه برای مقالات برتر |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | بله مناسبه |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | از اول ترم همزمان با شروع سال تحصیلی |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله دوتا |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | ترغیب طلاب و اهمیت نوشتن را باید بیشتر برای طلاب نشان دادن |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | آشنا نیستم |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | خوبه و موجب غنا و تشویق طلاب میشود |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | نقش تولیدات جدید و حرف نو داشتن و اینکه در مجامع علمی ورود کردن و اعطای جوایز انگیزه بهش است |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | با تبیین درست و وارد کردن طلاب به نوشتن و اینکه بدون پژوهش حرف نو وجود نخواهد داشت |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | با حمایت و پشتوانه و تبیین الگوهای جدید پژوهشی و تعریف چهارچوبهای دقیق پژوهش و ضرورت پرداخت به مسایل مستحدثه |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | حضوری |