| نام | محمد مهدی |
|---|---|
| نام خانوادگی | انصاری |
| کد ملی | 3149410827 |
| کد طلبگی | 55469 |
| نام واحد آموزشی | مدرسه علمیه حضرت ولی عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف |
| نام استان | كرمان |
| نام شهر | انار |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | خیرا |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | ادبیات (نحو) |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | ندارم |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | در دوران کرونا یک دوره مجازی استاد زمانی شرکت کردم |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | ندارم |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | پیشنهاد معاون مدرسه |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | توصیه به رعایت اخلاق پژوهشی |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | مختصرا |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | گام اول باید جو درسی و علمی بر مجموعه حاکم باشد |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | از ابتدای سال تحصیلی طلاب باید درگیر پژوهش باشند در ایام تنگی وقت امتحانات نباشد |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | سختگیری در امر پژوهش طلاب |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | آشنایی ندارم |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | اینکه طلاب به چند گروه تقسیم شوند و هر استاد در مدرسه علمیه سرگروه باشند و مثلا مجله ماهیانه راه اندازی شود و هر گروه موظف باشد که در نوبت خود هر ماه یک گروه کل مسئولیت آن ماه را بر عهده بگیرد |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | قبلا عرض کردم که بیان فواید پژوهش |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | درگیر کردن طلاب برای نوشتن انشاء در موضوعات مختلف و جایزه دادن به انشاء برتر |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | اساتید و کادر هر کدام سرپرست یک گروه پژوهشی شود |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | اگر حضوری باشد مسلما بهتر است ولی با توجه به دوری شهرستان انار از مرکز ، روش ترکیبی بهتر است |