پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قلّه‌ی علم و ایجاد مرجعیّت علمی و هم باید برای حلّ مسائل جاری کشور باشد. مقام معظم رهبری

نامسید مهدی
نام خانوادگیتقوی
کد ملی4579810295
کد طلبگی29872
نام واحد آموزشیمدرسه فقهی امام باقر علیه السلام
نام استانقم
نام شهرقم
الف) اطلاعات پژوهشی
1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( به‌عنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید.

۱. حدود ۷ سال دبیر سرگروه ها و استادهای راهنمای بخش پژوهش مدرسه فقهی امام باقر علیه السلام(مدرسه فقهی آیه الله شبیری)
۲. حدود ۱۰ سال مشاور و راهنمای طلاب درس خارج مدرسه فقهی آیه الله شبیری
۳. استاد رهنما و مشاور پایان نامه های حوزه علمیه قم

2. حیطه‌های تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟

فقه
اصول
و موضوعات متفرقه ی دیگر

4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی:

در دروه های پایان نامه نویسی و مقاله نویسی در چند مدرسه شرکت کرده ام

5. سابقه تدریس مهارت‌های پژوهشی:

بالخصوص تدریس نداشته ام.
ولی در کلاس های هدایت علمی حوزه به مناسبت مطالب ارائه شده است

ب) پرسش‌نامه پژوهشیاین پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیت‌ها، تخصص‌ها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژه‌های پژوهشی (پایان‌نامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک می‌کند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم.
1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟

کمک به پیشرفت مدرسه ی ذکر شده و کمک به مدیریت محترم آن مدرسه

2. از نظر شما مهم‌ترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟

هدایت علمی پژوهشی با چاشنی رفاقت

3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامه‌های پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟

باید مطالعه کنم تا آشنا بشم.

5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب می‌دانید؟

به نظر خیلی شدنی نیست.
اگر بشه خوب است.
و سامانه ی قوی می خواهد که بر تلاش های قبلی تکیه شود و ...

6. چه اقداماتی برای بهبود زمان‌بندی و پیشرفت پژوهش‌ طلاب در نظر دارید؟

در حد معقول، نه کم و نه زیاد ، و موضوعاتی که بیشتر نقش پژوهشی دارد در اختیار طلاب قرار بگیرد.

7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید.

زیاد

8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسه‌ای علامه حلی دارید؟

تشویق و پیگیری و گره زدن تحقیقاتشان به پایان نامه سطح ۳

9. چه میزان با کانون‌های علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راه‌اندازی» و «تثبیت کانون‌های علمی» طلاب چیست؟

ندارم

10. برنامه شما برای راه‌اندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟

می توان در مدرسه لوحی پژوهشی داشت که تلخیص مقالات را چاپ کند.

البته این مسائل بیشتر کار دفتر پژوهش است.

11. چطور می‌توانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟

معمولا با گفتگوهای خصوصی و تشخیص انگیزه ها میشه راه های مختلفی را ارائه کرد.

12. چطور می‌توانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟

با توجه به نوع طلاب باید بررسی شود و طرح داده شود.

13. چگونه می‌توان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟

اساتید در کلاس به موضوعات پژوهشی در جلسات درس اشاره کنند.

14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی)

فقط حضوری، استثناءا آنلاین