| نام | محمد رضا |
|---|---|
| نام خانوادگی | دودانگه |
| کد ملی | 4310009255 |
| کد طلبگی | 105982 |
| نام واحد آموزشی | شهید مصطفی خمینی |
| نام استان | قزوین |
| نام شهر | قزوین |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | خیر |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | کلام |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | خیر |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | خیر |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | دو دوره مقدمات تحقیق و پژوهش |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | خدمت و رشد |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | راهنمایی طلاب در امر پژوهش و پاسخگویی به سوالات او |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | کم |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | هیچ |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | باید آموزش در این زمینه تقویت شود و همزمان به صورت جزئی تمام مراحل پژوهش و نگارش علمی تمرین داده شود |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | باید در برنامه ریزی آموزشی ساعت رسمی آموزشی مباحث پژوهش و کارگاه پژوهش در نظر گرفته شود |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | اختصاص ساعات آموزشی و تمرین و کارگاه عملی پژوهش و نگارش علمی |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | چند دوره مشارکت داشته ام |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | اختصاص بودجه لازم و حمایت مادی و معنوی از طلاب فعال و تبیین فواید انتشار مجله |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | با استفاده از تبیین برکات پژوهش و تشویق مادی و معنوی |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | تشویق و آموزش و تمرین |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | ایجاد انگیزه در ایشان برای فعالیتهای پژوهشی با اختصاص طرحهای تشویقی قابل توجه |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | اگر مشاورین قوی در دسترس باشند حضوری بهتر است اگر برای همه در دسترس نیستند لاجرم برای طلابی که دسترسی ندارند به صورت ترکیبی |