| نام | سید علی |
|---|---|
| نام خانوادگی | طباطبایی نژاد |
| کد ملی | 0371440181 |
| کد طلبگی | 150094 |
| نام واحد آموزشی | امام خمینی ره ازگل |
| نام استان | تهران |
| نام شهر | تهران |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | خیر |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | فقه و اصول،اخلاق ،ادبیات،رجال. |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | پنج مقاله |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | منتظر اعلام هستم. |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | ندارم |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | پس از اتمام پایان نامه سطح سه ،به منظور حفظ وانتقال تجربیات اقدام کردم. |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | همراهی،دلسوزی،پشتکار،جذاب نشان دادن امر پژوهش |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | نسبتا |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | همراهی و پیگیری ،همچنین درکنار طلبه همراه شدن در پژوهش |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | جذاب سازی و کاربردی کردن دروس |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله یازده نفر |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | بروز و ظهور آثار در نشریات ،در حوزه های علمیه ،پرداختن به محتوای مقالات با در معرض قرار دادن بهصورت فیلم دو سه دقیقه ای به کمک هوش مصنوعی.چکیده ،اهمیت و نتیجه را ذر قالب کلیپ تصویری ارایه دادن بوسیله هوش مصنوعی .انتشار در کانال پژوهش استان و حوزه های علمیه. |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | دارای عضو ثابت و فعال بودن ولو دو نفر میتوان همیشه کانون های دارای ثمره داشت. |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | دارای طول و تفصیل است.شفاها باید عرض کنم. |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | خدمات دادن.اهمیت دادن به پژوهش. |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | نشان دادن نتایج پژوهش در عرصه های میدانی،کاربردی بودن |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |