| نام | حسین |
|---|---|
| نام خانوادگی | خطیبی |
| کد ملی | 0059184231 |
| کد طلبگی | 33695 |
| نام واحد آموزشی | حوزه علمیه امام حسین علیه السلام |
| نام استان | تهران |
| نام شهر | تهران |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | اجرایی خیر ولی در حال حاضر استاد راهنمای پایان نامه های مرکز مدیریت خواهرانم |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | علوم تربیتی، علوم روانشناختی، علوم قرآنی، فقه و اصول، رجال، قواعد فقه، فلسفه و کلام |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | 12 کتاب و مقاله چاپ شده (6 کتاب و 6مقاله) |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | 5 دوره کارگاه روش پژوهش در مراکز مختلف شرکت کرده ام |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | تدریس در کارگاه های مختلف پایان نامه نویسی اعم از: |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | علاقه به کارهای پژوهشی |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | راهنمایی دانش پژوه به مسیر مطلوب پژوهش |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | دورادور دستی بر آتش داریم و هر برنامه جدیدی هم باشد با کمال میل استفاده می کنیم |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | اجبار مدارس به شروع نکردن از پایانه نامه و پژوهش از مقاله نویسی و چاپ آن در مجلات تخصصی |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | بله به شرطی که امتیاز حوزوی و حتّی امتیاز رسمی و قابل ارائه در بخش های پژوهشی ملّی و حتی بین المللی باشد |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | توجیه طلّاب نسبت به چرایی انجام پژوهش و نقش آن در آینده علمی و شغلی آن ها |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله درسی حدود 30 تا و پایان نامه حدود 6 تا در حوزه های خواهران |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | برگزاری کارگاه |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | از طریق معاونت پژوهش مقداری توجیه شده ام |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | بالا بردن امتیاز آن |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | کارگاه و مشاوره پژوهشی |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | تبدیل کردن پژوهش و حلّ مساله به روند طبیعی زندگی روزمره آن ها حتی در امور غیر درسی |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | تامین مالی |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | حضوری |