| نام | محمود |
|---|---|
| نام خانوادگی | شهریاری |
| کد ملی | ۱۲۵۰۲۵۱۲۵۷ |
| کد طلبگی | ۱۰۸۵۵۱ |
| نام واحد آموزشی | آیت الله یثربی |
| نام استان | اصفهان |
| نام شهر | کاشان |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | بله. همکاری با انتشارات کوثریه به مدت ۵ سال و همچنان ادامه دارد |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | مذاهب اسلامی، وهابیت شناسی |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | ۴ کتاب چاپ شده و۳ کتاب در دست اقدام برای چاپ.. ۴ مقاله علمی پژوهشی و ۲ مقاله درفرایند چاپ |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | شرکت در دوره های پژوهشی دانشگاه ادیان و مذاهب |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | به طور نامنظم داشته ام |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | ارتقای سطح پژوهش منطقه مورد نظر |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | برانگیختن حس توانایی و ارزشمندی کار پژوهشی |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | متوسط |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | آموزش ضرورت پژوهش در پیشرفت تحصیلی طلاب و خدمت به جامعه از طریق پژوهش |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | هر طلبه ای را باید نسبت به استعداد وظرفیت خودش با پژوهش آشنا کرد تا استعدادهای برتر را شناسایی کرده و به طور تخصصی از آنها استفاده شود |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | من طرح مرحله به مرحله آشنایی طلاب را پیشنهاد میکنم...مثلا اولین مرحله کتابشناسی است. |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | خیر |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | ایجاد انگیزه قوی برای پژوهش همچون امتیاز مورد قبول برای شرکت کنندگان به صرف شرکت در برنامه |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | متوسط... استمرار بخشی به دورهمی ها و گندهای کتابخوانی |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | یاری طلبیدن از اساتید صاحب فن ... قرار دادن امتیاز برای جذب پژوهشگر |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | برطرف کردن دردهای مالی طلاب |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | از طریق ارائه فوائد پژوهش برای پژوهشگران موفق و ارائه الگو در این زمینه |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | از طریق همکاری مستمر معاونین و مدیر مجموعه |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |