| نام | سید صمد |
|---|---|
| نام خانوادگی | یحیایی |
| کد ملی | 2631736427 |
| کد طلبگی | 109872 |
| نام واحد آموزشی | حوزه علمیه سفیران هدایت علی بن ابی طالب علیه السلام تالش |
| نام استان | گیلان |
| نام شهر | هشتپر ـ طوالش |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | سال ۹۶ تا ۹۷ معاون پژوهش حوزه علمیه علوی هیدج زنجان بوده ام و از سال ۱۳۹۷ تا ۱۴۰۴ رابط پژوهش حوزه علمیه امام جعفر صادق علیه السلام تالش |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | نگارش تخصصی مقاله نویسی و نگارش پایان نامه نویسی |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | ۲ کتاب و یک مقاله علمی چاپ شده و ۴ مقاله چاپ نشده |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | در دوره تخصصی قم محضر اساتید بزرگوار زینتی و اسلام پور تلمذ نموده ام |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | ۸ سال |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | تعلیم ساده و تخصصی ترین روش مقاله نویسی برای ایجاد انگیزه در طلاب |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | ایجاد انگیزه پژوهش و تعلیم مسیر کوتاه و ساده برای نگارش |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | در میزان که برای تعلیم کفایت کند |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | حتما باید برای طلاب یک پرونده پژوهشی تشکیل شود و سپس طرح پژوهشی بیان گردد |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | تدریس مهارت های پژوهشی در طول یکسال بصورت هفته های پژوهشی و تکرار و تمرین عملی |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | حدود ۵۰ مورد شاید هم بالاتر |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | از لحاظ کمی پژوهش های درسی در جشنواره ثبت گردد و از لحاظ کیفی در طول سال تدریس و نظارت گردد |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | آشنایی بیشتری دارم .باید با کمک معاونت آموزش مدرسه کانون ها را تقویت کرد و تقویت پژوهش ها ارتباط مستقیم با تثبیت کانون های علمی دارد |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | توسط ایجاد و تثبیت کانون های علمی میتوان هر فصل با کمک پژوهش های درسی طلاب مستمرا مجله را انتشار داد |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | بیان تأثیرات پژوهش در جامعه بیرون و اثرات آن در افراد جامعه . |