| نام | مصطفی |
|---|---|
| نام خانوادگی | نقیبی جوشانی |
| کد ملی | 3180007222 |
| کد طلبگی | 79699 |
| نام واحد آموزشی | مدرسه امام مهدی (عج) کرمان |
| نام استان | کرمان |
| نام شهر | كرمان |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | از سال ۱۴۰۱ معاون پژوهش مدرسه سطح عالی امام مهدی کرمان. |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | ۱. طرحنامه نویسی به صورت کامل |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | یک کتاب |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | شرکت در دوره استان در سال ۱۴۰۲ |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | چهار سال سابقه رسمی تدریس مهارتهای پژوهشی در استان |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | کمک به ترویج و تنقیح مولفههای پژوهشی در استان. |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | راهبری طلاب جهت نگارش طرحنامه، نگارش مقاله، نگارش تحقیق پایانی، آشنایی با فناوری در پژوهش و... |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | با توجه به سمت اجرایی، فی الجمله تسلط خوبی بر قوانین بالادستی دارم. |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | طرحهای مختلفی برای این امر نوشته شده است که برخی از آنها به رویت مسئولین محترم که در بازدید از مدرسه آمده بودند، در آمده است. |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | قطعا تشکیل پرونده پژوهشی بسیار راهگشاست. |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | یکی از برنامههای ما، برگزاری جلسات مستمر و هفتگی برای هر پایه توسط استاد راهنما و پیگیری امور مربوط به طرحنامه و نگارش مقاله در طول ترم است. |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله، در سطح دو، بیش از پنج تحقیق پایانی برای موسسه تخصصی امام صادق دفاع شده است. |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | اصلی ترین برنامه ما این است که طلاب ابتدای هر سال تحت نظر استاد راهنمای خود، یک موضوع را انتخاب میکنند، و در ترم اول طرح آن و در ترم دوم مقاله آن را مینویسند و همان مقاله در جشنواره نیز ثبت نام خواهد شد. |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | آییننامه کانون ها را کامل مطالعه و تسلط دارم. |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | اگر چرخه نگارش مقالات پژوهش های درسی به خوبی راه اندازی شود، برای مجله نیز مشکل مقاله وجود ندارد. |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | به طور خلاصه: |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | راه های مختلفی وجود دارد که سعی شده پیگیری شود. |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | ۱. راه اندازی شورای پژوهش و مشارکت دادن شخص آنها در امور پژوهشی |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | حضوری قطعا. |