| نام | محمد |
|---|---|
| نام خانوادگی | مطیعی |
| کد ملی | 4569552749 |
| کد طلبگی | 42195 |
| نام واحد آموزشی | حوزه علمیه امام صادق علیه السلام |
| نام استان | تهران |
| نام شهر | پاکدشت |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | خير.فقط بعنوان استاد تدریس داشته ام. |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | کلام.شیعه شناسی |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | ندارم |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | مدرکی ندارم.در سطح سه حوزه دروس تحقیقی فراوان داشته ایم.وهمچنین در دوره پودمانی دفتر تبلیغات |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | یک ترم |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | علاقه به مباحث تحقیق واینکه در مجامع علمی پشتوانه پژوهشی قابل اعتنا داشته باشم. |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | راهنمایی طلبه با ضوابط و قوانین تصويب شده از سوی معاونت پژوهش. |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | تقریبا 70درصد. |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | به جای بیان اطلاعات پژوهشی بصورت یکجا ،مرحله به مرحله اطلاعات پژوهش رو بدهیم و بصورت عملی با آنچه خود طلبه کار را انجام میدهد تطبيق دهیم تا در فهم دانش پژوه تأثیر بیشتری داشته باشد. |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | بله . |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | پیگیری |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله تقریبا ده مورد و یا شاید بیشتر |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | تمرین در قالب تحقیق هاي پایانی. |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | تقریبا 70 درصد |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | برگزاری جلسات ماهانه و بیان موضوعاتی که انگیزه پژوهش رو در دیگران زنده کند. |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | استفاده از مشوقهای مادی و معنوی |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | وقت گذاشتن برای طلاب و همچنین علاقه استاد به امر پژوهش. |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | استفاده از مشوقهای مادی و معنوی |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |