| نام | عماد |
|---|---|
| نام خانوادگی | احمدی |
| کد ملی | ۳۴۱۰۴۰۴۵۴۶ |
| کد طلبگی | ۱۳۱۵۶۴ |
| نام واحد آموزشی | مولود کعبه ع |
| نام استان | هرمزگان |
| نام شهر | جاسکش |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | ۳ |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | حقوقی، فقهی، ادبیات عرب، تاریخ، عقاید |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | ۷ |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | مشارکت |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | ۲ سال تحصیلی، به همراه دوره های تابستانه |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | همکاری با معاونت پژوهش |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | ممارست در پیگیری روند پیشرفت |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | ۱۰۰ درصد آگاهی |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | تعیین چند شب در طول هفته در خوابگاه طلاب برای اموزش و بررسی میزان پیشرفت انان |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | یقینا ضرورت دارد. |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | بخش به بخش در هر هفته تکمیل و مورد تایید استاد راهنما قرار گیرد. |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | ۲۳ |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | ابتدا نمایش آثار ارائه شده |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | بله |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | استفاده از ظرفیت طلاب و اساتید دو حوزه خواهران و برادران |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | نام بردن از اشخاص موفق و ثمرات مکتسبه انان |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | با ارائه پیشنهاداتی در همه عرصه های پژوهشی |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | با تقدیر از همکاری های اندک انان در جمع رسمی |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | حضوری |