| نام | علی |
|---|---|
| نام خانوادگی | اردشیری |
| کد ملی | ۲۵۲۰۰۵۳۶۲۳ |
| کد طلبگی | ۸۷۴۹۰ |
| نام واحد آموزشی | امام صادق (علیه السلام) استهبان |
| نام استان | فارس |
| نام شهر | استهبان |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | خیر |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | تفسیر |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | ۰ |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | عدم شرکت |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | عدم سابقه |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | ایجاد مهارت های پژوهشی در طلاب |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | ایجاد ذهنیت پژوهش محور در طلاب |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | آشنایی ندارم |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | هر طلبه سالیانه یک پژوهش |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | بله با طرح هر طلبه سالانه یک پژوهش |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | برنامه هفتگی، ماهانه و سالانه |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | خیر |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | آموزش اصول پژوهش و آشنایی طلاب با موضوعات جذاب و مورد نیاز |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | در استهبان در حال اجراست و اساتید و طلاب با اشتیاق پیگیر آن هستند |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | برنامه ای ندارم |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | بیان اهمیت و فواید پژوهش و ثمرات و برکات آن |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | با مطالعه و تحلیل پژوهش های اصولی |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | با طرح هر طلبه سالانه یک پژوهش، اساتید وظیفه راهنمایی و داوری پژوهش ها را بر عهده می گیرند و حمایت های معنوی آموزشی و مادی توسط مدیریت صورت می گیرد |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |