| نام | مصطفی |
|---|---|
| نام خانوادگی | آشناگر |
| کد ملی | 2063525161 |
| کد طلبگی | 31117 |
| نام واحد آموزشی | امام حسین علیهالسلام |
| نام استان | مازندران |
| نام شهر | بابل(گتاب) |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | بله از سال ۹۴تا۱۴۰۰ معاون مطلق مدرسه علمیه امام صادق علیهالسلام بندر گناوه بودم |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | فقه، امور تربیتی |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | بازتاب قیام۱۵خرداد در ادبیات معاصر ایران(چاپ شده)، خلاصه مقالات کنگره بازتاب و تاثیر انقلاب اسلامی بر ادبیات معاصر ایران |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | شرکت نکردم |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | ندارم |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | کمک به طلاب محترم در جهت پیشبرد اهداف پژوهش |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | کمک به طلبه در جهت بارور شدن استعداد های پژوهشی و راهنمایی طلاب محترم |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | آشنایی کامل ندارم |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | آشنا کردن طلاب با برنامه های پژوهشی و نظارت بر اجرای صحیح طرح، |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | نظارت بر امورات پژوهشی و تشکیل پرونده پژوهشی از امور ضروری در جهت پیشرفت پژوهش طلاب است |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | در طول هفته با برنامه ریزی دقیق میتوان زمان های مناسبی را جهت امر پژوهش اختصاص داد. |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | حدودا ۵درصد |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | تشویق طلبه به حضور در جشنواره علامه حلی و کمک در ارائه موضوع مناسب |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | در بین طلاب، کانون های علمی فعال داریم و طرح های تشویقی در استمراری بیشتر کانون ها بسیار موثر است. |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | انتشار مجله، نیاز به هماهنگی با اساتید و کادر محترم و مدیریت محترم مدرسه و همچنین همراهی طلاب می باشد. |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | ارائه طرح های تشویقی و ارائه موضوعات کاربردی |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | آشنا کردن طلاب با نیازمندی های جدید پژوهشی و ضروری سازی در جامعه اسلامی قابل توجه است |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | تبیین جایگاه مهم پژوهش در عصر حاضر و توجه دادن طلاب و اساتید به امور پژوهشی |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترجیحاً حضوری باشد تا آثار و ثمرات بیشتری داشته باشد. |