| نام | حسن |
|---|---|
| نام خانوادگی | عزیزی |
| کد ملی | 2491183242 |
| کد طلبگی | 60682 |
| نام واحد آموزشی | مدرسه امام عصر عج |
| نام استان | فارس |
| نام شهر | شیراز |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | به مدت ۲سال به عنوان معاون پژوهش |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | بنده سطح ۳ و سطح ۴ را به اتمام رساندم |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | آسیب شناسی مراسم عزاداری در ایران.امید امیدواری ازمنظر آیات و روایات |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | در دوه مهارت های پژوهشی شرکت نموده ام لازم به ذکر است به جهت اینکه سطح ۳ و سطح ۴ را دارم دیگر معاف در شرکت این دوره هستم |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | در حوزه ی خاتم الانبیا و مدره امام عصر مشغول به فعالیت هستم |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | به جهت پیشنهاد مدیر محترم مدرسه وانگیزه اصلی زکاه العلم نشره |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | همراهی با طلاب برای تامل بیشتر ومشورت دادن برا ی انتخاب موضوع وتشویق طلاب برایامر پژوهشی وانگیزه دادن به طلاب |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | آشنایی کامل رادارم |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | بنده طرح نامه راتنظیم نمودم ودراختیار طلاب گذاشتم |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | بنده باطرح پژوهش درسی براکشف استعدادها موافقم ودر آینده بتوانم طلبه محترم آموزشهای لازم جهت پایان نامه سطح۳ و۴ راپیدا نمایید ،تشکیل پرونده برا طلاب موافقم |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | دورهای پژوهشی بطور مستمر برگزار شودتا با راهنمایی استاد راهنما طبق سرفصل وزمانبندی به نحو احسن اجرا بشود |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | ۳۰ مورد پژوهش درسی و۵مورد تحقیق پایانی |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | این نیاز به تبیین این جشنواره وبه نظر میرسد به عنوان گزارش دهی نباشد همراه با اهدا جوایز وتشویق انان |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | آشنایی کامل دارم به نظرم باید تمام اساتید کانونهای علمی این دوره پژوهش رابگذرانند |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | کار بسیار خوبی است تا مدرسه ازاطلاع رسانی به نشریه تخصصی راه پیدا کند |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | این امر با تشویق وانگیزه سازی واین باورکه همه آموزش درخدمت پژوهش وتحقیق است وبامسابقه ونفرات برتر را معرفی نماییم |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | برگزاری دوره پژوهشی واساتید درهر درس میتوانند یک سرفصل را ارجاع دهند که نظرات دیده بشود ونظریه صواب رابطین نمایند |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | تعامل وبرا آنها اهمیت موضوع پژوهش تبیین گردد |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | جلسات حضوری اولویت دارد |