| نام | محمد خان |
|---|---|
| نام خانوادگی | کاظمی |
| کد ملی | 9976050951 |
| کد طلبگی | ۱۱۵۲۰۵۵ |
| نام واحد آموزشی | مدرسه علمیه امام علی ابن ابی طالب |
| نام استان | فارس |
| نام شهر | علامرودشت |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | سه سال معاون پژوهش فقه |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | فقه و اصول، فلسفه و عرفان، فقه و حقوق قضا |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | ۱۰ |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | شرکت نمودم و حکم آن دریافت شده |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | یک سال |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | کمک به طلاب و پیشرفت آنان و توانمندسازی طلاب در امر تحقیق و پژوهش و پاسخ علمی به شبهات و مقابله با جنگ نرم دشمن |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | برگزاری کارگاه و راهنمایی گام به گام طلاب در فرایند تحقیق |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | ۴۰٪ |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | آموزش در خدمت پژوهش باشد درسها پژوهش محور ارایه شود |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | بله |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | در هر ترم یک مقاله علمی الزامی باشد |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | نداشتم اما تازه در سامانه نجاح یک مورد درخواست شده است |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | مقالات طلاب زیر نظر استاد راهنما تدوین شود |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | کانون علمی در راستای دروس طلاب راه اندازی و فعال شود |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | اگر بتوانیم طلبه را وادار کنیم که هر ترم یک مقاله علمی و قابل چاپ ارایه بدهد مشکل محله نیز حل خواهد |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | اهمیت پژوهش و فواید آن آگاه شود. بدون پژوهش آموزش را از آنان قبول نکنیم |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | فرمول کار را یاد بدهیم و از آنان کار عملی بخواهیم و مقاله کوتاه بنویسد |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | مدیر و معاون مستقیم در فرایند پژوهش ورود پیدا کند و استاد پژوهش محور درس بگوید |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |