| نام | علی اکبر |
|---|---|
| نام خانوادگی | اکبرپور روشن |
| کد ملی | 2063913358 |
| کد طلبگی | 58769 |
| نام واحد آموزشی | امام حسین علیهالسلام |
| نام استان | مازندران |
| نام شهر | بابل(گتاب) |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | بله، یازده سال سابقه( چهار سال مدیر مدرسه علمیه روحیه، دوسال به عنوان ارزیاب پژوهش مدرسه علمیه فیضیه ،پنج سال مدیر مدرسه علمیه امام حسین علیهالسلام و کمک در امور پژوهش) |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | فقه، اصول، حکمت، فلسفه |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | چاپ شده یک مورد با همکاری دونفر، چاپ نشده سه مورد(۱ـحسن مشترک از دیدگاه فلسفه اسلامی۲ـمراقبه در منابع اسلامی۳ـمقاله ای راجع به کتاب کشف الغمه |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | بله در سال۱۳۹۸ |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | بله در تدریس مدرسه علمیه امام حسین علیهالسلام |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | کمک به طلاب جهت سهولت در امور پژوهش و ارتقاء سطح کیفی شخصی خودم |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | دقت، تتبع، راهنمایی. |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | به مقدار لازم آشنایی وجود دارد |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | ۱-ایجاد انگیزه در دروس |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | بله البته تا انگیزه پژوهش درست نشود، پرونده سازی بصورت لزوم در افراد و طلاب تشخص پیدا نمیکند |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله، پنج مورد تحقیق پایانی |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | همانطور که در سوالات قبلی گفته شد انگیزه سازی و پیگیری خیلی مهم است |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | بطور هفته ای با آن سر و کار داریم- استاد- تحقیق-ایجاد کانون |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | پژوهش در مدرسه راه بیافتد بطور حتم مجله هم کارش مستمر میشود |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | انگیزه یا معنوی است یا مادی، تأمین هردو مورد باعث تقویت میشود |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | پیگیری منظم، در اختیار بودن استاد |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | داشتن جلسات مستمر پژوهش |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | حضوری توسط اساتید مدرسه |