| نام | فیروز |
|---|---|
| نام خانوادگی | اصلانی الوار |
| کد ملی | ۱۷۱۹۴۲۹۲۱۹ |
| کد طلبگی | یادم رفته |
| نام استان | آذربایجان شرقی |
| نام شهر | مرافه |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | بنده هیات علمی و استادیار دانشکده علوم پزشکی مراغه در گروه معارف اسلامی هستم |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | قرآن و حدیث فقه و اصول |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | سه کتاب چاپ شده و تقریبا ۸ مقاله چاپ شدا دارم |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | چون رساله دکترای نوشته ام آشنا هستم و دوره های لازم را گذرانده ام |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | دوسال |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | خدمت به سربازان امام زمان |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | به صورت عملی بیشتر یاد بدهد |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | تاحدی آشنا هستم |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | اسلایدهای آماده دارم و این که بیشتر سعی می کنم در عمل انجام داده و کار کنند |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | حوزه باید وقت طلبه را در آموزش به قدری پر نکند که نتواند تحقیق انجام دهد به همان میزان که که حوزه روی آموزش تاکید می کند برای پژوهش بیشتر از آن سرمایه گذاری کند. |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | مانده به استعداد طلبه ها متاسفانه اغلب در تحقیق پیاده هستند باید سریع مطالب تئوری را گفت بعد عملا طرح تحقیق را از آن ها خواست و زمان بیشتر را برای نگارش پس از طرح تحقیق گذاشت. |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | تقریبا ۵ مورد |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | فقط یادگیری و تمرین و انگیزه ایجاد کردن با تشویق و... |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | چندان آشنایی ندارم |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | چندان آشنایی ندارم |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | با تشویق و فهماندن اهمیت آن |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | غیر لز تشویق و فهم اهمیت تحقیق امکانات اولیه شان را فراموش کنیم طلبه اکر لبتاب نداشته باشد کارش لنگ است |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | باید بودجه ای برای سازماندهی مرکز تحقیقات و تهیه کامپیوتر و لبتاب و...اختصاص داد |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | حضوری در مراحل اول لازم است بعدا می شود برخی کارها را بعد از راه افتادن طلاب به صورت غیر حضوری هم پیش برد. |