| نام | احمدرضا |
|---|---|
| نام خانوادگی | پورفرج |
| کد ملی | 0015949796 |
| کد طلبگی | 152935 |
| نام واحد آموزشی | حوزه علمیه شهید امیری ره |
| نام استان | مازندران |
| نام شهر | بابل ( گلیا) |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | خیر |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | ادبیات عرب - فقه و اصول - علوم قرآن و تفسیر |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | حدود ۴ تا |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | شرکت نکردم |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | ندارم |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | پیشرفت در زمینه تحقیق و پژوهش |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | نظارت به شیوه تدوین پژوهش و به نتیجه رسیدن با توجه به موضوع پژوهش |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | اطلاعی ندارم |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | کاری نکردم |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | تشکیل پرونده خوبه ولی باید به عنوان مقدمه و زمینه این مسائل شیوه پژوهش به شکل گام به گام و کاربردی آموزش داده شود |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | باید روزانه زمانی برای پژوهش عملی نه فقط تئوری، در نظر گرفته شود |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | خیر |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | قرار دادن ساعت پژوهش عملی در مدرسه |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | حدودا آشنا هستم - باید هدفمند شود و مدرسه الزام استخراج مقاله از کانون را داشته باشد |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | استفاده از مقالات حوزه علمیه و تشویق به نوشتن مقاله توسط طلاب |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | آینده پژوهش محور کردن درس ، منبر ، تدریس را به آنها نشان دهیم |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | با دسته بندی سلایق طلاب در رشته های مختلف |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | قرار دادن زمان مناسب برای این کار در مدرسه و استفاده کرون از همه اساتید و کادر |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |