معاون پژوهش حوزه علمیه گچساران به مدت ۹سال

تاریخ_ کلام

یک طرح پژوهشی(به کتاب تبدیل شد)

نه مقاله(پژوهشی، کنفرانسی، همایشی)

اولین دوره دانش افزایی معاونین پژوهش را در قم شرکت کردم

(در زمان معاونت پژوهش حجه الاسلام عماد)

در حوزه برادران و خواهران گچساران تدریس مهارت های پژوهشی دارشتم

علاقه به فعالیت های پژوهشی، همچنین انتقال تجربیات در این زمینه به طلاب

اولیت سنجی مناسب در مسائل پژوهشی

جهت دهی طلاب به موضوعات اولیت دار

با توجه به اینکه سابقه معاونت پژوهشی را دارم تقریبا آشنایی کاملی دارم

طرح هایی را در ابتدای سال به معاون پژوهش حوزه ارائه دادم

اول اینکه خود اساتید مسلط به تحقیق و پژوهش باشند

دوم، ضرورت آشنایی و همچنین خطرات نا آشنایی با تحقیق را به طلاب توضیح دهیم

سوم ، حمایت مادی و معنوی از طلاب پژوهشگر

ارائه تقویم پژوهشی

استفاده از نرم افزار های نور

استفاده از هوش مصنوعی در قالب دستیار

در حال حاضر راهنمای تحقیق پایانی۹ نفر از حوزه خواهران هستم

قبلا استاد راهنمای ۲پایان نامه سطح دو حوزه بی بی حکیمه س بودم

سابقه ۳مورد هم راهنمای تحقیق پایانی در حوزه برادران را دارم

ارزیابی دقیق

اگر چه تعداد برگزیدگان کمتر شود یا حتی مدرسه ای برگزیده نداشته باشند

همچنین هر مدرسه چند مسئله اولویت دار را مطرح کنند که هم مشکلات مدرسه حل شود هم پژوهشی نوشته شود

خروجی کانون ها به صورت مکتوب چاپ شوند

به چند تا عکس بسنده نشود

تشویق مادی و معنوی طلاب که تحقیق ارائه دهند

ملزم کردن معاونین به چاپ مستمر

چاپ فصلنامه را مستحبی تلقی نکنید.

با حمایت مادی و معنوی آنان

برطرف کردن موانع نگارش مقاله

همچنین آشنا ساختن آنها با کاربرد هوش مصنوعی

با برگزاری مسابقه و تشویق آنها

حمایت مرکز استان از معاون پژوهش مدرسه

همچنین به کادر و اساتید فهمانده شود که پژوهش نقش مهمی در تسهیل برنامه های آموزشی و جهش طلاب ایجاد می کند

ترکیبی

زمان بندی دقیق، همراه با تشویق های مناسب