| نام | حسین |
|---|---|
| نام خانوادگی | غفاری هریس |
| کد ملی | 1540137491 |
| کد طلبگی | 118358 |
| نام واحد آموزشی | امام حسین ع مراغه |
| نام استان | آذربايجان شرقي |
| نام شهر | مراغه |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | ۶ سال رابط پژوهش |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | علوم قرآنی |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | ۱ کتاب |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | ۲ دوره |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | ۵ سال |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | ارتقای کیفیت آموزشی و پژوهشی خودم و طلاب و علاقه شخصی برای همکاری در تربیت علنی پژوهشی طلاب |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | یاد گیری و یاد دهی و انگیزه دهی و راهنمایی طلاب در امر پژوهش و تولید علم |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | متوسط |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | برنامه سالانه طراحی و در حال اجراست |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | بله سوال خوبی است البته شناسایی طلاب با استعداد نیز بسیار مهم۳ است. |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | طراحی جزوات پژوهشی ،ایجاد کانال در فضای مجازی ، برگزاری کلاس |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | برگزاری دوره های پژوهش ، ورد ، نوشتن طرح نامه ،برگزاری کلاس های منظم |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | چند سال است که مسئول کانون های مدرسه هستم |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | نشریه داریم |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | معنادار کردن پژوهش:موضوعات پژوهش باید به مسائل روز و دغدغههای واقعی جامعه و دین مرتبط باشد. |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | مدیر:با اختصاص بودجه، فضای فیزیکی و ایجاد نظام تشویقی (مانند اعطای امتیاز). |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |