| نام | حمید |
|---|---|
| نام خانوادگی | معرفت |
| کد ملی | 0322836956 |
| کد طلبگی | 64588 |
| نام واحد آموزشی | حوزه علمیه اباصالح |
| نام استان | البرز |
| نام شهر | فردیس |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | بله یک سال معاون پژوهشی حوزه علمیه اشتهارد |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | مقاله . پایان نامه |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | ۱ کتاب چاپ شده و ۲ کتاب چاپ نشده . ۱ مقاله چاپ شده و ۲۰ مقاله چاپ نشده |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | شرکت در چند دوره عمومی |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | ۲ سال |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | با لا بردن ارتقای علمیه خود و طلاب |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | کمک به طلبه برای خارج نشدن از،تحقیق و معرفی منابع و |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | ۸۰ درصد |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | مسئله سازی بومی و جهت دهی تحقیقات بومی و مفید |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | بله و هر سه نفر زیر نظر یک استاد باشد |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | ابتدا کارهای تعریف شده بعد کارهای نیمه مستقل و مستمر |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله ۵ |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | جشنواره اول مدرسه ای برگزار شود و بررسی |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | کافی اهمیت به خروجیهای کانون |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | درخواست تولیدی از اساتید و طلاب و کلاسها |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | آشنائی با پژوهشگران موفق و نشان دادن کارهای آنان |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | شرکت در مناظرات علمیه ومیدانی |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | تبین اهمیت پژوهش برای مدرسه و درگیر کردن آنها |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |