پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قلّه‌ی علم و ایجاد مرجعیّت علمی و هم باید برای حلّ مسائل جاری کشور باشد. مقام معظم رهبری

نامهادی
نام خانوادگیاستادخلیل
کد ملی0237423000
کد طلبگی1154127
نام واحد آموزشیامام جعفرصادق علیه السلام
نام استانالبرز
نام شهرهشتگرد (ساوجبلاغ)
الف) اطلاعات پژوهشی
1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( به‌عنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید.

پژوهش

2. حیطه‌های تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟

روش مطالعه
روش تحقیق مقدماتی و پیشرفته
روش پایان نامه نویسی

3. تعداد کتاب و مقالات چاپ‌شده و نشده:

10مقاله چاپ نشده
تحقیق پایانی
پایان نامه سطح سه(کارشناسی ارشد)
رساله دکتری (در حال تدوین)

4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی:

عدم شرکت

5. سابقه تدریس مهارت‌های پژوهشی:

10 سال

ب) پرسش‌نامه پژوهشیاین پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیت‌ها، تخصص‌ها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژه‌های پژوهشی (پایان‌نامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک می‌کند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم.
1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟

گسترش روحیه پژوهش و تحقیق بین طلاب
اصلاح قلم طلاب و اساتید
أموزش روش پژوهش و تحقیق

2. از نظر شما مهم‌ترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟

أموزش شیوه صحیح پژوهش
ترغیب طلاب و اساتید به تحقیقات
آشنای با نگارش آثار علمی و...

3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامه‌های پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟

آشنای کامل دارم

4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامه‌های پژوهشی توسط طلاب و نقش‌آفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کرده‌اید؟(تهیه طرح اختیاری است.)

درازمدت: کلاس آموزشی نظری و عملی در. طول هفته با ساعت مشخص

کوتاه مدت: کارگاه عملی و نظری در بازه زمانی خاص، أموزش اصول اولیه و باقی مراحل پژوهش و پیاده سازی در ساعت عملی

5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب می‌دانید؟

تشکیل پرونده
پیگیری استاد پژوهش و معاون پژوهش
طرح های تشویقی مثل لحاظ نمره های پژوهش به عنوان نمره کلاسی
لحاظ کارگاه های پژوهش به عنوان دروس اقتضایی
مشوق های أموزشی
برخورداری از اردوهای پژوهش و...
جوایز در خور

6. چه اقداماتی برای بهبود زمان‌بندی و پیشرفت پژوهش‌ طلاب در نظر دارید؟

از ابتدای پایه های حوزوی نسبت به پژوهش اهتمام شود
ساعات خاصی از هفته به امر پژوهش و تحقیق اختصاص داده شود
مشوق مطالعه و تحقیق در کتابخانه و یا سالن مطالعه در نظر گرفته شود.

7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید.

بله
10تا پژوهش درسی
4تا تحقیق پایانی

8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسه‌ای علامه حلی دارید؟

مشوق طرح هدف مندی مشخصاشامل جشنواره علامه حلی بشود.
مدرسه ها هم با برجسته کردن و ترغیب شرکت کنندگان باعث تشویق و ترغیب سایر طلاب بشوند.

9. چه میزان با کانون‌های علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راه‌اندازی» و «تثبیت کانون‌های علمی» طلاب چیست؟

آسنایی کامل
بررسی و اعلام فواید کانون و تشکیل آن به طلاب و اساتید
هزینه کردن برای شرکت در کانون با مشوق های مدرسه و ستاد قم

10. برنامه شما برای راه‌اندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟

آموزش و پیگیری و اعلام مکرر به اساتید و طلاب برای ارسال آثار جهت درج در مجله مدرسه
چاپ آثار اساتید و طلاب
مشوق مالی

11. چطور می‌توانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟

پیگیری و آموزش مداوم پژوهش و اینکه پژوهش کار شاقی نیست.

12. چطور می‌توانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟

با تقویت روحیه پژوهش
آموزش صحیح و با روش مورد پسند
تشویق های آموزشی و
پیگیری معاون پژوهش و استاد پژوهش

13. چگونه می‌توان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟

برنامه ریزی مدیر
همکاری معاونین
همراهی جهت تدریس و همچنین یاد گیری خود اساتید

14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی)

آنلاین