| نام | ناصر |
|---|---|
| نام خانوادگی | کرمانی |
| کد ملی | ۰۳۸۵۷۰۳۲۶۰ |
| کد طلبگی | متاسفانه ندارم |
| نام واحد آموزشی | حوزه ی علمیه حصرت اباصالح ، علیه السلام. |
| نام استان | البرز |
| نام شهر | فردیسبیش |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | بیش از ۳۰ سال است که در حوزه ادبیات و نگارش فارسی تدریس می کنممقاله |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | مقاله و پایان نامه نویسی. |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | ۷ جلد کتاب و چند مقاله |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | دکترای تخصصی زبان و ادبیات فارسی دارم. |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | زیاد |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | خدمت به طلاب محترم حوزه |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | به روز بودن اطلاعات و پشتکار. |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | برایم بفرستید تا مطالعه کنم. |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | کارگاه های عملی در محل کتابخانه زیر نظر استاد راهنما |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | بله لسیار موثر است |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | بعد از نماز مغرب و عشا کلاس بگذارید نه عصرها . |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله . کم.بیشتر تدریس کرده ام. |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | فعال بودن طلبه و استاد راهنما، و دوری از تنبلی و خمودگی. |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | مساجد بهترین محل برای راه اندازی کانون علمی است |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | بسیار خوب است به شرط آنکه آثار قلمی طلاب بیشتر در آنها چاپ شود. |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | با تدریس با حال. |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | موضوع و تکلیف بدهیم و به آن ها رسیدگی کنیم. |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | با احترام و در نظر گرفتن حق الزحمه . |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | حضوری |