پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قلّه‌ی علم و ایجاد مرجعیّت علمی و هم باید برای حلّ مسائل جاری کشور باشد. مقام معظم رهبری

نامرضا
نام خانوادگیپورعلی سرخه دیزج
کد ملی2755734792
کد طلبگی81532
نام واحد آموزشیحوزه علمیه امام خمینی ره
نام استانآذربایجان غربی
نام شهرارومیه
الف) اطلاعات پژوهشی
1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( به‌عنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید.

نه ولی به عنوان مسئول اداره امور پژوهشگران و نیز پژوهشگر به مدت هفت سال اشتغال داشته ام

2. حیطه‌های تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟

وهابیت و سلفیت و جریان های تکفیری
علوم سیاسی
جامعه شناسی سیاسی

3. تعداد کتاب و مقالات چاپ‌شده و نشده:

30 مقاله و پنج عنوان کتاب

4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی:

نداشته ام
البته در دوره تربیت پژوهشگر به مدت سه سال شرکت داشتم

5. سابقه تدریس مهارت‌های پژوهشی:

نداشته ام

ب) پرسش‌نامه پژوهشیاین پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیت‌ها، تخصص‌ها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژه‌های پژوهشی (پایان‌نامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک می‌کند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم.
1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟

ارتقای سطح پژوهش طلاب و اساتید

2. از نظر شما مهم‌ترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟

ایجاد انگیزه و مهارت لازم

3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامه‌های پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟

اطلاع چندانی ندارم

4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامه‌های پژوهشی توسط طلاب و نقش‌آفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کرده‌اید؟(تهیه طرح اختیاری است.)

1. آشنا ساختن طلاب با حوزه های پژوهشی مختلف و اساتید برجسته هر حوزه و خروجی آنها با هدف کشف استعداد و علاقه
2. هدایت پژوهش ها به سمت پژوهش های کاربردی
3. هدایت پژوهش ها به سمت مسائل استان و شهر
4. تلاش برای اخذ قراداد پژوهشی با مراکز مختلف جهت تامین مالی طلاب و اساتید
5. تعریف طرح پژوهشی در قالب سلسله مقالات و سلسله کتب
6. حرکت تدریجی به سمت کلان پروژه ها
7. برگزاری دوره های تئوریک

5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب می‌دانید؟

موارد اشاره شده در پاسخ 4
بله میتوانید در ارزیابی سطح پیشرفت و رفع موانع موثر باشید

6. چه اقداماتی برای بهبود زمان‌بندی و پیشرفت پژوهش‌ طلاب در نظر دارید؟

موارد اشاره شده در پاسخ 4

7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید.

بله در موسسات مختلف

8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسه‌ای علامه حلی دارید؟

موارد اشاره شده در پاسخ 4

9. چه میزان با کانون‌های علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راه‌اندازی» و «تثبیت کانون‌های علمی» طلاب چیست؟

اطلاع چندانی ندارم

10. برنامه شما برای راه‌اندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟

ارتقای سطح به علمی پژوهشی با استفاده از ظرفیت طلاب و اساتید

11. چطور می‌توانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟

موارد اشاره شده در پاسخ 4

12. چطور می‌توانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟

موارد اشاره شده در پاسخ 4

13. چگونه می‌توان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟

شناسایی ظرفیت‌های ایشان و هدایت پژوهش ها به سمت ظرفیت های مذکور

14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی)

ترجیحا حضوری