| نام | حسین |
|---|---|
| نام خانوادگی | محسني پور |
| کد ملی | ۳۹۳۱۸۹۳۴۵۶ |
| کد طلبگی | ۴۶۱۱۰ |
| نام واحد آموزشی | امام حسن مجتبی ملایر |
| نام استان | همدان |
| نام شهر | ملاير |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | خیر |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | بررسی مقالات |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | بله تدریس کردم |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | کمک به طلاب و رشد فعالیت های علمی |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | کمک فکری و دادن مشورت های نو آورانه |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | متوسط |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | باید علاقه مندی خود خواسته در طلاب ایجاد کرد و از طرح های اجباری دوری کرد و مشوق هایی قرار داد ونمی شود همه را پژوهش گر کرد |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | خیر ،پژوهش گر باید علاقه مند به کار پژوهشی باشد و این کار برای همه مفید و موثر نیست و دلزدگی ایجاد می کند |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | به نظر حقیر زمان پژوهش باید در فرصت های خالی و فراغت طلاب باشد |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله ،زیاد ،حدود پنجاه تا |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | استفاده از طلاب علاقه مند و تشکیل کارگروه های ویژه برای آنان و دادن ایده های نو وشجاعت پرداختن به مسائل نو پدید |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | اطلاع دقیقی ندارم |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | این مجلات باید استانی و سالیانه باشند تا قوام و علمیت لازم را داشته باشند |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | فقط با مشوق و آموزش های مهارتی |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | با ایجاد روحیه و انگیزه نو آوری و ایجاد شجاعت برای زدن حرف های نو و تشویق تفاوت هاي فکری |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | با ایجاد کارگروه های ویژه پژوهشی و ترغیب طلاب به عضویت اختیاری در آنها و مسابقات پژوهشی |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی بن نظرم بهتر است و عجولانه هم نباشد |