| نام | امیرحسین |
|---|---|
| نام خانوادگی | کاظمیان قمصری |
| کد ملی | 6199138821 |
| کد طلبگی | 26137 |
| نام واحد آموزشی | آیت الله مصطفوی |
| نام استان | اصفهان |
| نام شهر | کاشان |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | همکار پژوهش - 5سال |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | پژوهش درسی / تحقیق پایانی/ کانون علمی |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | سه مقاله با موضوعات معارف |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | شرکت نکردم. |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | 5 سال |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | کمک به طلاب در مسیر تحقیقات علمی |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | اینکه گام به گام در مراحل و ساختار تحقیق با طلبه همراه باشد تا تحقیق خوبی ارائه دهد. |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | برنامه ریزی برای آموزش و اجرای مهارت های لازم پژوهش مثل نحوه مطالعه ، مباحثه ، تقریر ، خلاصه نویسی، مساله یابی و منبع یابی و... |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | بله بنده در طول این چند سال تشکیل پرونده داده ام. |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | تنظیم جدول زمانبندی برنامه ها و اعلام به طلاب. |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله حدود 11 مورد تحقیق پایانی و چند مورد پژوهش درسی. |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | معرفی اصل جشنواره ، نحوه صحیح مقاله نویسی ، نحوه بررسی مقالات در جشنواره و بارک های ارزیابی و علی الخصوص تشویق طلاب به مشارکت و تقدیر از برگزیدگان.. |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | در طول پنج سال کتنون های متعددی را راه اندازی و راهنمایی کرده ام . آشنا کردن طلاب با نحوه فعالیت و اهداف تشکیل کانون بسیار موثر است. و مهمتر از همه در همه زمینه ها ثبت فعالیت طلاب در سامانه پژوهشگران جهت رزومه و معیشت. |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | تشکیل هیات تحریریه و تشویق طلاب برای نوشتن. |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | یک محقق به ویژه طلبه وقتی ببیندتحقیق اش به درد می خورد و در جایی اثری مادی یا معنوی دارد فعالیت انجام می دهد. |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | توجه به موضوعات روز و شبهاتی که بیشتر دغدغه جامعه است.و کمک کردن برای یافتن منابع مورد نظر و نحوه تحقیق در مسائل متفاوت. |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | توجیه اساتید و درخواست همکاری و تشویق ایشان با ارائه ساعت کار و حق الزحمه. |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |