- به عنوان کارشناس پژوهشی در امور اجرایی از مورخه 1 مهرماه 1399 لغایت 31 خرداد 1400 به مدت 9 ماه (185 ساعت در ماه) در معاونت پژوهشی ستادی حوزه علمیه منطقه بناب؛

- به عنوان کارشناس پژوهشی در امور اجرایی از مورخه 1 شهریورماه 1402 لغایت 1 آبان 1404 به مدت 26 ماه (185 ساعت در ماه) در معاونت پژوهشی ستادی حوزه علمیه منطقه بناب و همچنان نیز در این سمت مشغول خدمت هستم؛

- به عنوان مدیر کتابخانه و کتابدار از مورخه 1 آبان ماه 1389 لغایت 30 شهریور 1399 به مدت 126 ماه (216 ساعت در ماه) در کتابخانه مرکزی حوزه علمیه منطقه بناب؛

- به عنوان مدیر کتابخانه و کتابدار از مورخه 1 تیر ماه 1400 لغایت 31 مرداد 1402 به مدت 126 ماه (216 ساعت در ماه) در کتابخانه مرکزی حوزه علمیه منطقه بناب؛

- به عنوان ویراستار مقالات چاپ شده در نشریات داخلی مدارس حوزه علمیه منطقه بناب شامل دوفصلنامه برهان (مدرسه امام باقر ع)؛ دوفصلنامه آفاق(مدره امام صادق ع)- دوفصلنامه سراج (مدرسه امام کاظم ع) و دوفصلنامه سدید (مدرسه حضرت ولیعصر عج) از مورخه 1 فروردین 1402 لغایت 1 فروردین 1404 به مدت 2 سال بوده ام.

در مجموع از مورخه 1 آبان 1389 تا به الان حدود 15 سال در مجموعه معاونت پژوهشی انجام خدمت نموده ام.

- فرهنگ‌ سازی امور پژوهشی، توجیه نمودن طلاب، معرفی جذابیت‌ های پژوهشی و انگیزه‌ بخشی به طلاب و اساتید جهت انجام فعالیت‌ های علمی و پژوهشی؛

- ارائه مشاوره، هدایت و راهنمایی طلاب در انجام فعالیت‌ های پژوهشی مانند حیطه علمی رشته حقوق و قضای اسلامی؛(پژوهش درسی، تحقیق پایانی و...)؛

- همکاری با معاونت پژوهشی برای شناسایی و تقویت استعدادهای پژوهشی از میان طلاب و اساتید واحدهای آموزشی؛

- همکاری با معاونت پژوهشی مدرسه در ارتقای مهارتی کانون‌ های علمی طلاب؛

- ویراستاری و تدوین متون نشریات داخلی.

مقاله ای با عنوان «جایگاه فقهی و حقوقی امربه‌معروف و نهی‌ازمنکر در پیشگیری از جرم در سیاست کیفری اسلام» در نشریه دوفصلنامه «ماهد» موسسه تخصصی فقهی حقوقی حضرت ولیعصر عج حوزه علمیه منطقه بناب در آبان ماه 1404 به چاپ رسیده است.

در سامانه مهارتخانه طلاب دوره «روش تحقیق ویژه اساتید» را با موفقیت به پایان رسانده ام.

ندارم

با توجه به سوابق اجرائی و همکاری در مجموعه معاونت پژوهشی به مدت 15 سال و ادامه همکاری در این زمینه، علاقه مند به مشارکت در راهنمایی پژوهشی طلاب هستم.

- توجیه، فرهنگ‌ سازی، معرفی جذابیت‌ های پژوهشی و انگیزه‌ بخشی به طلاب و اساتید جهت انجام فعالیت‌ های علمی و پژوهشی؛

- ارائه مشاوره، هدایت و راهنمایی طلاب در انجام فعالیت‌ های پژوهشی مانند حیطه علمی رشته حقوق و قضای اسلامی؛(پژوهش درسی، تحقیق پایانی و...)؛

- همکاری با معاون پژوهش جهت شناسایی و تقویت استعدادهای پژوهشی از میان طلاب و اساتید واحد آموزشی؛

- همکاری با معاونت پژوهشی مدرسه در ارتقای مهارتهای کانون‌ های علمی طلاب؛

- ویراستاری و تدوین متون نشریات داخلی.

با توجه به همکاری حدود 3 سال در نقش کارشناس اجرایی معاونت پژوهشی ستادی ، آشنایی کامل و احاطه لازم در این زمینه را دارم.

- تسهیل گری در امور آموزشیِ پژوهش؛

- انگیزه بخشی به طلاب در امور پژوهشی.

- تنوع در مسائل آموزشِ پژوهش؛

- حمایتهای مادی در امر پژوهش؛

- رویکرد کاربردی در امر پژوهش؛

- تعریف پروژه های پژوهشی؛

- تشکیل پرونده علمی و رزومه علمی را به عنوان یکی از امور ضروری لازم می دانم.

- مشخص کردن ساعت پژوهشی به صورت رسمی در سطوح آموزشی؛

- پیگیری از اساتید واحدهای درسی پژوهشی برای اجرای پژوهش محور دروس.

ندارم

- برنامه ریزی دقیق و زمان بندی شده؛

- آماده سازی پژوهشی طلاب با محوریت اولویت های پژوهشی جشنواره؛

- انگیزه سازی.

با توجه به اشتغال در امور اجرایی مرتبط با همین مسائه به عنوان کارشناس اجرایی پژوهشی، آشنایی و احاطه کافی و لازم را دارم.

- شناسایی استعدادهای برتر در این زمینه؛

- برنامه ریزی و زمان بندی دقیق و پیگیری مستمر در اجرای دستوالعمل های کانونهای علمی طلاب.

- سفارشی سازی مقالات در موضوعات عمومی و تخصصی؛

- زمان بندی و پیگیری روند اتمام مقالات و تدوین و ویراستاری و چاپ و..؛

- استفاده از روش و متد جدید آموزشی در مساله پژوهش؛

- حمایتهای مادی و معنوی از طلاب فعال در امر پژوهش؛

- معرفت دهی نسبت به آینده پژوهشی طلاب.

- ایجاد بستر و زمینه های پژوهشی برای طلاب؛

- پیگیری مستمر و حمایت از طلاب مستعد در زمینه پژوهشی.

- برنامه ریزی عملیاتی و هم افزایی در پیشبرد فعالیت پژوهشی طلاب؛

- تشکیل جلسات مستمر جهت آسیب شناسی در روند پیشرفت امور پژوهشی.

روش ترکیبی