پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قلّه‌ی علم و ایجاد مرجعیّت علمی و هم باید برای حلّ مسائل جاری کشور باشد. مقام معظم رهبری

ناممحمدمهدی
نام خانوادگیسیف جمالی
کد ملی2610106017
کد طلبگی153753
نام واحد آموزشیحوزه حضرت ولی عصر
نام استانگیلان
نام شهرآستارا
الف) اطلاعات پژوهشی
1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( به‌عنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید.

خیر

2. حیطه‌های تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟

موضوعات ادبیات عرب،اصول فقه،موضوعات منطقی،موضوعات روان شناسی خانواده

3. تعداد کتاب و مقالات چاپ‌شده و نشده:

دست نوشته های متعددی دارم در موضوعات مختلف
ولکن در دست چاپ نیستند

4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی:

نکردم

5. سابقه تدریس مهارت‌های پژوهشی:

یک ترم سال تحصیلی

ب) پرسش‌نامه پژوهشیاین پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیت‌ها، تخصص‌ها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژه‌های پژوهشی (پایان‌نامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک می‌کند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم.
1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟

چی بگم والا
فکر کنم برای این باشه که خدا از ما راضی باشه
و این بچه ها هم ی مقداری نسبت به این وظیفه مهم آگاه باشند و ب درد اسلام بخوریم ان شاالله

2. از نظر شما مهم‌ترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟

اگر پژوهش رو مسیری برای رفع مجهولات بدونیم
استاد راهنما وظایفش،راهنمایی این مسیر هست

3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامه‌های پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟

بصورت اجمالی
مطلع هستم

4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامه‌های پژوهشی توسط طلاب و نقش‌آفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کرده‌اید؟(تهیه طرح اختیاری است.)

فعلا بصورت تجربی دارم پیش میرم
ولی بجهت نیاز مدرسه،در آستانه تدوین هم هستیم ولی بصورت مکتوب الان مدارم

5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب می‌دانید؟

ب نظرم تشکیل پرونده پژوهشی و رزومه دار کردن طلاب چیز خوبی هست
از منظر طرح و ایده بخوام بگم
بیشتر اثبات ضرورت پژوهش در این برهه و لازم داشتن دین مبین به این مسائل هست

6. چه اقداماتی برای بهبود زمان‌بندی و پیشرفت پژوهش‌ طلاب در نظر دارید؟

معمولا اقداماتم در سطح کلاس بوده
ولی نسبت به تجربه کمی که دارم
خیلی دقیق میتونم در آینده برنامه ریزی کنم

7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید.

بله دارم ولی بصورت دائمی نبوده
هر سال ی قسمتی از دروس اصلی یا جنبی رو بصورت مقطعی انجام دادم

8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسه‌ای علامه حلی دارید؟

تغییر نوع نگرش به پژوهش و عمیق کردن مطالب و بومی کردن نسبت به مناطق مختلفه یکی از راه های موثر در تاثیر مقالات و پژوهش ها می‌تونه باشه

9. چه میزان با کانون‌های علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راه‌اندازی» و «تثبیت کانون‌های علمی» طلاب چیست؟

بصورت متوسط نه مفصل مطلع هستم

10. برنامه شما برای راه‌اندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟

تبیین و اجرا

11. چطور می‌توانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟

جواب رو در سوال ۱۲ عرض کردم

12. چطور می‌توانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟

راستش ی مقدار کار سختی هست
ولی ی طرحی دارم که زیاد پخته نیست لازم هست که تجریش کنم تا بتونم دقیق مطرحش کنم
ولی محور طرحم اینه که طلاب ضرورت سوال اصلی رو حس کنم و ما باید مقدمات حس واقعیه این ضرورت رو ایجاد کنیم
این ضرورت باعث میشه که طلاب خلاقیت در پاسخ به این سوال داشته باشن

13. چگونه می‌توان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟

اینکه خود اساتید و مسئواین هم در امر پژوهش زحمت بکشند و آثار پژوهشی داشته باشند یا در صدد انجام باشند

14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی)

ترکیبی(آنلاین با اساتید و الگو های مطرح)(حضوری با اساتید مرتبط)