| نام | محمدجواد |
|---|---|
| نام خانوادگی | همدانی |
| کد ملی | 1757211446 |
| کد طلبگی | 101436 |
| نام واحد آموزشی | حوزه علمیه حضرت ولی عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف |
| نام استان | خوزستان |
| نام شهر | اهواز |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | بله - ۵ سال به عنوان معاونت پژوهش حوزه علمیه حضرت ولی عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف اهواز |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | تدوین پایان نامه |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | مقاله نقش امام هادی علیه السلام در رهبری شیعه |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | به نظرم یک دوره رو شرکت کردم |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | دو سه سال |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | علاقه به کارهای پژوهشی و ارتقا دادن طلاب در این زمینه |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | یاددهی روش پژوهش و نظارت بر انجام صحیح پژوهش توسط طلبه |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | کم |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | - |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | مطلوب است |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | از سال دوم شروع شود |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | زیاد |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | موضوعات مساله محور و براساس علاقه افراد و متناسب با سطح توانایی آنها باشد |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | در صورت برگزاری صحیح برنامه های کانون، در تربیت استاد برای سالیان آتی بسیار موثر است |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | تقویت کانون ها و کارگروه های علمی و استفاده از فرآورده های و تحقیقات و نتایج علمی آنها در قالب مقاله و... |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | قرار دادن بخشی از نمره امتحان به انجام فعالیت های پژوهشی، تقدیر از مقالات برتر، چاپ مقالات در نشریه و مجلات... |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | کشف طلاب مستعد پژوهشی و ارتقاء آنان در زمینه آموزش و استفاده از ابزارهای پژوهشی |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | توجیه آنان نسبت به ضرورت تربیت طلاب پژوهشگر و اثرات مثبت آنان در آینده حوزه های علمیه |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | آنلاین |