| نام | مسعود |
|---|---|
| نام خانوادگی | تراب پور |
| کد ملی | ۳۸۷۳۹۷۹۱۶۰ |
| کد طلبگی | ۶۵۵۹۳ |
| نام واحد آموزشی | مدرسه علمیه آیت الله بهاری (ره) |
| نام استان | همدان |
| نام شهر | همدان |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | بله |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | ۱-تفسیر و علوم قرآن |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | مقالات چاپ شده مقالات چاپ نشده |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | شرکت نداشتم. |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | دو دوره تدریس کتاب درسنامه مهارتهای پژوهشی در حوزه علمیه آیت الله بهاری |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | کمک به فرهنگسازی و افزایش مهارتهای پژوهشی طلاب |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | ایجاد و افزایش انگیزه پژوهش و آموزش مهارتهای پژوهشی |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | آشنایی کامل دارم |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | برگزاری مهارتهای پژوهشی و آموزش گام به گام و کاربردی تدوین مقاله و تحقیق پایانی |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | مقاله نویسی |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | پیگیری هفتگی فعالیتهای پژوهشی طلاب |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | برگزاری دورههای کاربردی برای افزایش مهارت پژوهش و مقاله نویس |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | آشنایی کامل دارم و بهترین راهکار همان اجرای آیین نامه تشکیل کانونهای علمی است |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | بالا بردن کیفیت مقالات طلاب در طول سال تحصیلی که در قالب پژوهش درسی و تحقیق پایانی انجام میشود |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | چشانیدن شیرینی انجام پژوهش در قالب همین مقالات پژوهش درسی و تحقیق پایان |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | با استمرار در مقاله نویسی |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | استفاده از مدیر و دیگر اساتید مدرسه برای کمک به انجام پژوهش درسی و تحقیق پایانی طلاب و تشویق این بزرگواران به مقاله نوشتن و شرکت در جشنواره علامه حلی |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | حضوری |