| نام | حسن |
|---|---|
| نام خانوادگی | محمدزاده |
| کد ملی | ۱۳۸۱۹۶۷۰۲۷ |
| کد طلبگی | ۱۰۵۰۵۵ |
| نام واحد آموزشی | حضرت ولی عصر(ع) |
| نام استان | آذربایجان شرقی |
| نام شهر | تبریز |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | نه معاون پژوهشی نبودم اما چندین دوره داور مقالات جشنواره علامه حلی و یک سال هم دبیر استانی جشنواره بودم |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | فلسفه، کلام، منطق، معرفت شناسی، اصول |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | ۷ کتاب |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | _ |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | روش تحقیق کتابخانه ای و نحوه نگارش مقاله را در مرکز تخصصی علامه امینی تدریس کرده ام |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | ایجاد شوق پژوهشی و رشد علمی در فضای مدرسه |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | وظیفه عملی اش آن است که خودش اثر پژوهشی داشته باشد و الگوی عملی طلاب بوده باشد و تنها در اینصورت است که طلاب به سمت کارهای علمی حرکت خواهند کرد |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | کمابیش |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | تشکیل کارگاه های آموزشی و نشست های علمی |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | کارنامه پژوهشی برای طلاب امر ضروری است و این پیشنهاد مربوط به سال حدودا ۹۱ اشت |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | تشکیل کارگروه های علمی |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | من استاد راهنمای پایان نامه های سطح۳ حوزه هستم علاوه بر آن در مراجعه طلاب برای نگارش مقاله حضوری و مجازی راهنمایی کرده ام |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | وجود کارنامه پژوهشی |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | کمابیش. |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | توجیه مسئولین استانی در حیاتی بودن مجله های علمی پژوهشی |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | کلاش ها باید ایجاد سوال کنند متاسفانه کلاس ها چنین نیستند آموزش خوب آن نیست که همه مطالب خود جواب دهد ... |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | مشاوره و کشف استعداد و زمینه مطالعاتی طلاب. حوزه ها مشاور ندارند |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | قرار نیست کار جدیدی صورت پذیرد همه وظیفه خود را انجام دهند |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی. چون اصلاح مقالات و فعالیت های پژوهشی طلاب از طریق فضای مجازی ممکن میشود |