| نام | صادق |
|---|---|
| نام خانوادگی | شکری |
| کد ملی | 1601459246 |
| کد طلبگی | 22833 |
| نام واحد آموزشی | امام محمد باقر )ع( |
| نام استان | آذربایجانغربی |
| نام شهر | شاهین دژ |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | نه خیر |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | حوزوی ودانشگاهی با گرایش معارف اسلامی |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | پایان نامه سطح ۳_ پایان نامه کارشناسی ارشد از دانشگاه ادیان ومذاهب قم _ مقاله کارشناسی موسسه امام خمینی ) ره( |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | در دوره ای که استاد اسلامی ودروره بعضی از اساتید که در مرکز استان وشهرستان تشکیل شده شرکت داشتم . |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | در بعضی از کلاسهای حوزه امام باقر(ع) تدریس داشتم |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | کمک به پیشرفت تحصیلی طلاب |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | همراهی گام به گام با طلاب عزیز وراهنمایی مرحله به مرحله اونها |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | طرحی تهیه ندارم ولی در. صورت لزوم ،میتونم ارائه بدم |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | بلا کاملا موافقم |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | سالهای برای چندین نفر ارائه راهنمایی داشتم |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | نوشتن مقاله ونقد پژوهشی اونها در افزایش کم وکیف مهم است |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | به اندازه ای که در جلسات مدرسه مطرح شده آشنایی دارم ،برگزاری جلسات متعدد وپیگیری مداوم مصوبات جلسات |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | ارائه مقاله از طرف اساتید وطلاب |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | تشویق مالی ولسانی |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | با برگزاری جلسات وپیگیری مجدّانه مصوبات |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |