| نام | روح الله |
|---|---|
| نام خانوادگی | زمزم زاده |
| کد ملی | 2992674771 |
| کد طلبگی | 55913 |
| نام واحد آموزشی | مدرسه محمودیه |
| نام استان | کرمان |
| نام شهر | کرمان |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | خیر |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | علوم عقلی |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | 3 |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | منفی |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | یک سال |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | پاسخ به نیاز طلاب در بحث هدایت پژوهشی |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | آشنا کردن طلاب با اهمیت پژوهش در مناسبات علمی نیا |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | آشنایی کافی دارم |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | هیچ |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | تشکیل پرونده پژوهشی لازم است |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | تا جای ممکن استاد راهنمای طلاب شده و در حین بررسی مقالات اهمیت بحث را گوشزد کنم |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله 5 عدد تحقیق پایانی |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | باید نیازهای جامعه و راه کارهای ممکنه که از دل تحقیق طلاب برای آن ممکن است را برای طلاب تبین کنیم تا انگیزه بگیرند بررسی مقالاتت برتر سالهای گذشته در قالب کتاب و انتقال آن به مدارس |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | غضو هستم اما استمرار و دوام ندارد به دلیل کثرت درس ها |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | مجلات حوزوی خیلی کاربردی نیست |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | عرض شد طلبه بفهمد پژوهش دردی از جامعه را حل می کند یا حداقل برای آینده خودش حیاتی است |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | شناسایی |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | اختصاص حقوق و مزایای مناسب جهت اساتید و کاهش درس ها و اختصاص ساعت آن به پژوهش |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |