پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قلّه‌ی علم و ایجاد مرجعیّت علمی و هم باید برای حلّ مسائل جاری کشور باشد. مقام معظم رهبری

ناممرتضی
نام خانوادگیاکبری
کد ملی2802731602
کد طلبگی63275
نام واحد آموزشیمدرسه نمازی
نام استانآذربايجان غربي
نام شهرخوي
الف) اطلاعات پژوهشی
1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( به‌عنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید.

ندارم

2. حیطه‌های تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟

دوره های پژوهشی را در ارومیه سپری کرده‌ام

3. تعداد کتاب و مقالات چاپ‌شده و نشده:

یک کتاب چاپ شده

4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی:

در ارومیه بوده

5. سابقه تدریس مهارت‌های پژوهشی:

برخی دوره‌ها به عنوان مدرس بوده ام.

ب) پرسش‌نامه پژوهشیاین پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیت‌ها، تخصص‌ها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژه‌های پژوهشی (پایان‌نامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک می‌کند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم.
1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟

کنک به طلاب برای امور پژوهشی

2. از نظر شما مهم‌ترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟

راهنمایی طلاب برای امور پژوهشی

3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامه‌های پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟

در حد اجمالی

5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب می‌دانید؟

بله

6. چه اقداماتی برای بهبود زمان‌بندی و پیشرفت پژوهش‌ طلاب در نظر دارید؟

باید جزو دروس قرار بگیرد و زمان مخصوصی در برنامه گنجانده شود

7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید.

بله در حد مقالات طلاب

8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسه‌ای علامه حلی دارید؟

گذراندن مهارت‌های پژوهشی و کارهگاهی

9. چه میزان با کانون‌های علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راه‌اندازی» و «تثبیت کانون‌های علمی» طلاب چیست؟

اجمالاً

10. برنامه شما برای راه‌اندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟

این کار را در مدرسه نمازی انجام داده‌ایم.

11. چطور می‌توانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟

اهمیت دادن و بیان نتیجه ملموس برای طلاب

12. چطور می‌توانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟

همراهی استاد در تمام مراحل با پژوهشگر

13. چگونه می‌توان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟

خود کادر مدرسه باید اهمیت پژوهش را درک کنند

14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی)

تشکیل جلسات منظم و پرفایده