| نام | حیدر |
|---|---|
| نام خانوادگی | هاشمی مشعوف |
| کد ملی | 09358822108 |
| کد طلبگی | 51727 |
| نام واحد آموزشی | آیت الله آخوند(ره) |
| نام استان | همدان |
| نام شهر | همدان |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | معاون آموزش حوزه علمیه 10 سال |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | فقه |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | روابط اقتصادی مسلمانان با اهل کتاب از منظر قرآن |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | دوره تربیت مدرس مهارت-های پژوهشی 1400 و 1401 حوزه قم 32 ساعت |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | مهارت های پژوهش (روش مطالعه – روش تحقیق – روش مقاله نویسی – روش طرح نامه نویسی – روش استفاده از نرم افزارهای نور – آموزش ورد) حوزه علمیه شهرهای سامن-تویسرکان- قروه - همدان |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | کمک به تحقیق و پژوهش طلاب و همچنین بالا بردن سطح پژوهشی |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | انگیزه دادن به طلاب جهت تحقیق و پژوهش |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | بنده چون معاون پژوهش هستم با برنامه به صورت کامل آشنا هستم |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | برنامه ابتدا برگزاری کلاس های آموزش مهارت پژوهش برگزار می کنیم مثل روش تحقیق 2و3 هم حضوری و هم مجازی |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | مشاوره دادن به طلاب |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | ما یک برنامه زمانبندی شده داریم که در هر نیم سال وظایف طلبه و استاد راهنما مشخص شده و طلاب می دانند که در بازه تاریخی مشخص شده باید تکالیف خود را نجام دهند و استاد راهنما هم کار مشاوره و ارزیابی را انجام می دهد |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | تشویق طلاب ه به ثبت نام در جشنواره |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | با کانون ها آشنای کامل دارم |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | ما در حال حاضر در مدرسه نشریه فعال داریم (بلاغ) |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | تشویق طلاب |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | تشویق و چاپ مقالات برتر در نشریات |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | برگزاری دوره های پژوهشی با کمک مدیر و اساتید |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | حضوری ترجیح دارد اما مجازی هم می شود برگزار کرد |