| نام | علی |
|---|---|
| نام خانوادگی | والی پور |
| کد ملی | 1989451918 |
| کد طلبگی | 80168 |
| نام واحد آموزشی | حضرت قائم عجل الله فرجه |
| نام استان | خوزستان |
| نام شهر | حمیدیه |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | خير |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | راهنما |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | 4 مقاله چاپ نشده درسال 93و94 |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | مرحله ارزیابی |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | ندارم_درحال اجرای دوره پژوهشی |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | شرکت در دوره پژوهشی وعلاقه وافر به این فرع |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | تخصص لازم و در دسترس بودن وعلاقه وارتباط سازنده |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | تاحدودی آشنایی دارم |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | تشکیل پرونده خیلی مناسب است |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | خواندن مقاله ارزیابی شده وکمک گیری ازآنها |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | خیر_فقط درحد انتخاب موضوع |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | پیگیری مستمر تک تک صاحبان آثار و گذاشتن مشوقهای با ارزش در درون حوزه |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | درحد خوب_ اجرای هریکی دو هفته واستفاده از اساتید قدر و طلاب فاضل |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | تشخیص وتعیین موضوعات مهم و بروز ومتنوع |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | بیان ارزش و مدارج علمی مولف ونویسنده مقاله |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | بکار گیری تحقیقات در تولید علم |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | باتوجه به اینکه اساتید بیشتر باجزئیات دروس ارتباط دارن بیشتر درهدایت و انتخاب موضوعات و همچنین ترغیب طلاب برای کشف مجهولات علمی کمک کنند |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |