پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قلّه‌ی علم و ایجاد مرجعیّت علمی و هم باید برای حلّ مسائل جاری کشور باشد. مقام معظم رهبری

نامسامان
نام خانوادگیاحمدی فالحی
کد ملی1830407651
کد طلبگی89298
نام واحد آموزشیمدرسه علمیه امام علی بن ابی طالب علیهما السلام
نام استانخوزستان
نام شهرایذه
الف) اطلاعات پژوهشی
1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( به‌عنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید.

نداشتم

2. حیطه‌های تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟

ادبیات عرب
تفسیر
فقه واصول

3. تعداد کتاب و مقالات چاپ‌شده و نشده:

کاربست های علوم ادبی در تفاسیر
جزوه قواعد پر کاربرد متن خوانی و متن فهمی
تجزیه وترکیب فارسی دعای اول صحیفه سجادیه

4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی:

در قم یه دوره برای اساتید برگزار شد در حوزه علمیه معصومیه قم بنده درآنجا شرکت کردم وگواهی هم دارم

5. سابقه تدریس مهارت‌های پژوهشی:

نداشته ام

ب) پرسش‌نامه پژوهشیاین پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیت‌ها، تخصص‌ها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژه‌های پژوهشی (پایان‌نامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک می‌کند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم.
1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟

ایجاد روحیه تحقیق و پژوهش در طلاب
ایجاد روحیه نوشتن مقاله وکتاب های مفید

2. از نظر شما مهم‌ترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟

ایجاد روحیه تحقیق و پژوهش در طلاب

3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامه‌های پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟

متوسط

5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب می‌دانید؟

تشکیل پرونده کار مناسبی هست ولی خلأ مهم عدم نظارت مستمر بر روند پژوهشی طلاب می‌باشد که بنده حقیر با تهیه دفترچه پژوهشی این خلأ را میخواهم در حد توان خودم بر طرف کنم

6. چه اقداماتی برای بهبود زمان‌بندی و پیشرفت پژوهش‌ طلاب در نظر دارید؟

نظارت ونظم دقیق درروند پژوهشی وسرعت وکیفیت آن اثرگذار هست

7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید.

حدوداً ده مقاله را راهنمایی کردم

8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسه‌ای علامه حلی دارید؟

ایجاد روحیه تحقیق و پژوهش وایجاد علاقه سبب تقویت کمی وکیفی در مقالات وبالتبع در جشنواره میشود

9. چه میزان با کانون‌های علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راه‌اندازی» و «تثبیت کانون‌های علمی» طلاب چیست؟

بنده حدوداً دو سال استاد بودم در کانون ادبیات عرب وکانون صحیفه سجادیه مدرسه علمیه امام حسین علیه السلام قم

10. برنامه شما برای راه‌اندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟

بنده درصورت اجرایی شدن وپیاده شدن طرح نظم دهی ونظارت مستمر بر پژوهش طلاب ان شاء الله مجله تهیه خواهد شد

11. چطور می‌توانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟

یکی از راه های آن گفتن اهمیت وضرورت آن است
ودوم اینکه سیره علمای سلف در مسیر علمی پژوهشی شان را بیان کنیم

12. چطور می‌توانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟

با آموزش ها وارتباط دوستانه وبرادرانه مستمرمسیر شکوفا کردن وزمینه سازی برای ایجاد روحیه تحقیق و پژوهش در طلاب را ایجاد خواهیم کرد

13. چگونه می‌توان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟

اینکه هر استاد یا مسئول خودش سیره علمی اش بتواند الگو شود
وهمچنین از ایده ها و پیشنهادات آنها استفاده می‌کنیم وازظرفیت علمی وتوان پژوهشی آنها در کانونها وکارگاه ها ونشست ها بهره میبریم

14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی)

اولویت با حضوری است وبعد مرحله بعدی ترکیبی وبعد آنلاین