| نام | سید محمدرضا |
|---|---|
| نام خانوادگی | سموات |
| کد ملی | 1742034306 |
| کد طلبگی | 143405 |
| نام واحد آموزشی | حوزه علمیه امام حسین (ع) اهواز |
| نام استان | خوزستان |
| نام شهر | اهواز |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | خیر |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | فقه ، اصول، عقاید و تفسیر |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | ۲ کتاب چاپ شده |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | خیر |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | خیر |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | کمک به پیشرفت علمی و پژوهشی طلاب ، آموزش و انتقال تجربه، پاسخگویی به نیاز علمی طلاب |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | راهنمایی علمی و فنی، تقویت تفکر انتقادی و استقلال علمی ، تشویق به نوآوری و خلاقیت |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | تقریبا آشنایی کامل دارم و درصورت نیاز با اساتید مشورت میکنم |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | طراحی و انتخاب موضوعات پژوهشی، آموزش روشهای پژوهش ، تشویق به نشر آثار پژوهشی و... |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | شناسایی استعداد و علاقه هر طلبه، برنامه ریزی جهت رشد این استعدادها ، تقویت انگیزه و حس مسئولیت پژوهشی و... |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | تدوین جدول زمانبندی پژوهشی مشخص ، برگزاری جلسات منظم پایش پیشرفت، تعیین اهداف کوتاهمدت و قابل سنجش و... |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | خیر |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | شناسایی و هدایت هدفمند استعدادهای پژوهشی |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | شناسایی علاقهمندان و استعدادهای علمی |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | تعیین اهداف و مأموریت مجله |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | معرفی اهمیت پژوهش و اثرات آن بر رشد علمی و فردی |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | ایجاد فضای آزاد و بدون ترس از اشتباه برای بیان ایدهها |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | تعریف مأموریت مشخص برای هر یک از اعضای هیئت علمی در حمایت پژوهشی |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |