| نام | علی اصغر |
|---|---|
| نام خانوادگی | ابراهیم پور |
| کد ملی | ۴۵۷۰۰۲۰۸۲۸ |
| کد طلبگی | ۱۲۹۸۵۱ |
| نام واحد آموزشی | امام صادق علیه السلام |
| نام استان | سمنان |
| نام شهر | دامغان |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | رابط پژوهش حوزه به مدت ۳ سال |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | راهنمایی در انجام پژوهش طلاب و نکات پایان نامه و دیگر کارهای پژوهشی |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | مقالات : ۶ |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | . |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | برای طلاب حوزه |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | ارتقاء سطح پژوهشی |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | یاد دادن نوشتن پژوهش نه نظارت |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | بالا |
| 4. چه طرحی برای نحوه اجرای برنامههای پژوهشی توسط طلاب و نقشآفرینی به عنوان استاد راهنمای پژوهش در واحد آموزشی تهیه کردهاید؟(تهیه طرح اختیاری است.) | تقسیم کار بین اساتید و نظارت بر آنها |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | بله. |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | پیگیری مداوم |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | نظارت به عنوان معاون پژوهش |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | اختصاص دادن درس پژوهشی مانند دیگر دروس |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | بالا. |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | مشخص کردن مسئول مجله و راه انداختن فصلنامه بجای ماه نامه بخاطر زمان بیشتر داشتن |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | با ثبت در سامانه سخا و تاثیر در شهریه |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | آوردن استاد ماهر در کارگاهها |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | با در اختیار داشتن پول و هدیه دادن |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | ترکیبی |