نه

حوزه علمیه: فقه و معارف
دانشگاه: جامعه شناسی

پایان نامه کارشناسی ارشد با موضوع: "بررسی انتقادی مکتب کنش متقابل نمادین از منظر اندیشمندان مسلمان"
مقاله: مبانی انسان شناختی مکتب کنش متقابل نمادین
مقاله: مبانی معرفتی و غیر معرفتی مکتب کنش متقابل
مقاله: دلالت آیه وضوء از منظر قواعد ادبی

علاقه و ضرورت پرداختن به امر پژوهشی

اول ایجاد انگیزه و دغدغه در طلبه و دانشجو و سپس با آموزش و راهنمایی صحیح، تسلط بر کار پژوهشی و توانایی مراجعه به منابع

اطلاعی ندارم

با برگزاری نشست ها و کارگاه های علمی، و ذکر مثال و طرح موضوع، ایجاد انگیزه قوی و دغدغه و تسلط بر قواعد پژوهشی

نه، یقینا به صرف وضع قانون و اجبار، کسی پژوهشگر نمی شود. پس باید تلاش کنیم تا ضرورت فعالیتهای پژوهشی و انجام عملی کار پژوهشی را به طلاب بیاموزیم. با تقویت انگیزه و توانایی و استعداد آنها

نشریه معرفت اجتماعی وابسته به گروه جامعه شناسی مؤسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی قم: نقد و ارزیابی مقالات علمی پژوهشی.
و نیز برخی مراکز علمی قم: نقد و ارزیابی مقالات علمی و کتب چاپ جدید در موضوعات جامعه شناسی

تهیه بانک اطلاعات از آثار جشنواره.
تقویت انگیزه و توانایی طلاب در انجام فعالیتهای پژوهشی.
کار عملی از طریق مقالات تحقیقاتی و پژوهشی کلاسی در طول سالهای تحصیلی.

به نظرم شبیه و الگویی از انجمن های علمی دانشگاهی است.
اولا ایجاد دغدغه در مسؤولین حوزه های علمیه و فراهم کردن زمینه و امکانات لازم پژوهشی در مدارس علمیه دینیه.
متاسفانه اکثر حوزه های علمیه به دلیل مدیریت ضعیف و از همه مهم تر نداشتن دغدغه، اهمیتی به مسئله پژوهش نمی دهند. و بدتر اینکه از فعالیتهای پژوهشی نیز حمایت لازم را ندارند.

ایجاد فضای علمی در حوزه های علمیه و ایجاد انگیزه و تشویق و تقویت توانایی طلاب.
و نیز حمایت و تشویق مادی و معنوی. بدون شکّ، سرمایه گذاری مادی و معنوی در هر کاری، از جمله شروط و مقدمات الزامی و مؤثر در پیشرفت آن است.

شناسایی توانایی و استعداد طلاب.
فراهم کردن زمینه و امکانات از جمله کتابخانه و سیستم قوی و دارای منابع معتبر.
تقویت و تشویق مادی و معنوی.
مهمتر، اول از همه ایجاد دغدغه در مدیران و مسؤولان حوزه های علمیه.

نسل جدید از استعداد و توانایی خوبی برخوردار است و نیز دارای ذهن جوال و باطراوت و خلاق است. باید او را شناخت و گام به گام با او رفت و راهنمایی کرد تا به ثمر بنشیند لذا توجه و حمایت بسیار مؤثر است.

اول از همه خود مدیران و مسؤولان هم دغدغه داشته باشند و هم خود از جهت علمی در حدّی باشند که هم ضرورت کار پژوهشی را درک کنند و انجام دهند و زمینه لازم را فراهم کنند.

حضوری