| نام | علی |
|---|---|
| نام خانوادگی | هراتی |
| کد ملی | 3660601731 |
| کد طلبگی | 123324 |
| نام واحد آموزشی | حوزه علمیه ا |
| نام استان | سیستان وبلوچستان |
| نام شهر | چابهار |
| الف) اطلاعات پژوهشی | |
| 1. آیا سابقه همکاری اجرایی ( بهعنوان معاون پژوهش و...) دارید؟ میزان سنوات همکاری و عنوان پست سازمانی را ذکر کنید. | استاد راهنما به مدت 3سال |
| 2. حیطههای تخصصی که توانایی راهنمایی پژوهش در آنها را دارید را ذکر کنید؟ | مقاله ، پایان نامه. |
| 3. تعداد کتاب و مقالات چاپشده و نشده: | چاپ شده یک عدد |
| 4. وضعیت شرکت در دوره تربیت مدرس مهارتهای پژوهشی: | بله دوره استاد طرقی |
| 5. سابقه تدریس مهارتهای پژوهشی: | تا حدودی نسبت به آموزش نوشتن مقدمه .چکیده در مقاله |
| ب) پرسشنامه پژوهشی | این پرسشنامه با هدف شناخت بهتر ظرفیتها، تخصصها و رویکردهای علمی اساتید محترم برای راهنمایی و مشاوره پروژههای پژوهشی (پایاننامه و رساله و...) طراحی شده است. اطلاعات شما به ما کمک میکند تا بهترین تطابق را بین طلبه، موضوع پژوهش و استاد راهنما ایجاد کنیم. |
| 1. انگیزه اصلی شما از پذیرش نقش استاد راهنما چیست؟ | 1.فهماندن نقش پژوهش به این صورت که پژوهش اگر قوی شود کم تمرین تاثیرش در منبر علمی و منظم است. |
| 2. از نظر شما مهمترین وظیفه استاد راهنمای پژوهشی چیست؟ | انگیزه و باید این انگیزه رادر خود مراحل مقاله یا پایان نامه به طلبه بچشاند |
| 3. تا چه میزان با برنامه جامع پژوهش و سایر برنامههای پژوهشی ابلاغی ستاد که برای عموم طلاب، طراحی شده است آشنایی دارید؟ | بنظرم بایدبرنامه پژوهشی را بر اساس ظرفیت پژوهشی هر مدرسه تنظیم کرد |
| 5. چه راهکاری برای پرورش یکایک طلاب در نظر دارید؟ آیا تشکیل پرونده پژوهشی برای هریک از طلاب را مناسب میدانید؟ | پرونده پژوهشی درست شود و متناسب با طرحی که دارید جلو ببرید. |
| 6. چه اقداماتی برای بهبود زمانبندی و پیشرفت پژوهش طلاب در نظر دارید؟ | ااولا معاون پژوهشی باشد که خودش مسلط به مباحث پژوهشی باشد |
| 7. آیا سابقه راهنمایی پژوهش درسی و تحقیق پایانی دارید؟ حدوداً تعداد آن را بنویسید. | بله 2الی 3مورد |
| 8. چه راهکاری برای تقویت کمی و کیفی آثار طلاب در جشنواره مدرسهای علامه حلی دارید؟ | فقط چیزی که نیاز است |
| 9. چه میزان با کانونهای علمی آشنایی دارید؟ و راهکار شما برای «راهاندازی» و «تثبیت کانونهای علمی» طلاب چیست؟ | اول نیاز سنجی انجام بدهید بین طلاب و ببینید طلاب اشتیاق به چه چیزی دارند |
| 10. برنامه شما برای راهاندازی و انتشار مستمر مجله واحد آموزشی چیست؟ | همراه کردن طلابی که از نظر پژوهشی به حد مطلوب یا متوسطی رسیدن |
| 11. چطور میتوانید انگیزه طلاب را برای انجام پژوهش تقویت کنید؟ | با تالیف مقاله ای که نوشته |
| 12. چطور میتوانید خلاقیت طلاب را برای امور پژوهش شکوفا کنید؟ | وقتی سطح بندی بشوند اونوقت خود به خود خلاقیت ها نمایان میشوند |
| 13. چگونه میتوان از ظرفیت مدیر، معاونین و دیگر اساتید مدرسه برای تقویت پژوهش طلاب استفاده کرد؟ | مدیر باید خودش حلاوت پژوهش را چشیده باشد تا همراه باشد |
| 14. ترجیح شما برای نحوه برگزاری جلسات مشاوره پژوهشی چیست؟ (حضوری، آنلاین، ترکیبی) | حضوری |